进阶练11 议论文写作（满分范文，15篇）（解析版）-【挑战中考】备战2024年中考语文一轮总复习重难点全攻略（浙江专用）.docx

进阶练11议论文写作（满分范文，15篇）（解析版）

一、作文

1．（22-23九年级下·浙江金华·期中）阅读下面文字，选择一项任务，完成写作。

拐弯，是走路方向的改变，是事情发展的转折，是思路、语言等的转变……也许，拐弯之后，遇见的人、事、物、景与之前大不一样了；也许，拐弯之后，会是柳暗花明；也许，拐弯之后，依然是山重水复。

拐弯，是变通，也可能是放弃；不拐弯，是坚持，也可能是固执。拐弯与否，也许是一个不一样的人生。

读了上面文字后，就“拐弯”这个话题，相信你有许多话要说。请选择一项任务，完成写作。

任务

内容

文本类型

任务一

叙述自己与话题“拐弯”相关的经历或故事

记叙类

任务二

发表你对“拐弯”的认识与思考

议论类

任务三

表达自己的心声

书信

任务四

发挥想象，进行文学创作

不限（诗歌除外）

要求：①立意自定，题目自拟；②不少于500字；③文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名。

【答案】例文一：

走过那一个拐角

曾经的我喜欢汽车飞驰时风拂面庞的快感，讨厌拐转时那让人无奈的龟速与平淡。可自从拐过那人生的一个弯后，我发现，世界就此改变！

犹记在那20米高的“岩”前，我自信地微笑，扬言“攀岩轻而易举”。我挥了挥拳，脸上写满了兴奋。那时，清风送来清淡闲适的花香，那自信又狂妄的模样留在了岩底。

一切就绪。准备完那么繁琐的安全道具，我已有些迫不及待，急切想要证明自己。负责人员检查紧绳时笑着说：“小伙子，这可不容易啊，做不到可别勉强。”我却不以为然：“不试试谁知道？”

抬脚，向上。手脚并用的，一步一顿地缓慢向上。汗水顺着额角不断流下，湿了鬓发。这时我才发现自己的无知与自负。10米时，我已有如此狼狈，汗水早已湿了脊梁，额头上细密的汗珠闪着光。狠狠咬着下唇，眼中满是不甘：我就不信，连这点困难也搞不定！又是3米，我再次停下，双手双脚已微微颤抖着，嘴唇被咬的生疼，显然已力竭，“放弃”涌上了心头。回望岩底，当初狂傲的话语仿佛又响在耳边，又似根根银针直刺脚底：如果放弃，如何面对自己当初的狂言！我不要，我不愿那样。在一番又一番内心的激战中，我终究还是抬起了酸胀不已的脚，向上。微风中，那坚定而疲倦的身影在岩间显得尤为突出。

六米、五米、四米……眼看着岩顶那般接近又似乎遥不可及，一次次把涌上心头的放弃念头打落悬崖。我已不记得我是怎样登顶，只记得手脚都似散架了一般，酸痛的感觉让我刻骨铭心。躺在岩顶，沁人的花香弥漫。我停下粗喘，勉强直起身子，那残阳如血灼伤了天涯，极美！这便是我汗水的回报吧。那道成熟的身影也同那残阳烙在我心上如朱砂。

人生不总是可以疾驰，其中必定有无数拐角，每一处皆是一处改变。我走过了那一个拐角，性格越发成熟、沉稳；我越过了那一座山峰，生命不再平淡、无味；我曾经了那一次蜕变，成长更加丰富、精彩……

汽车疾驰，有迅疾如风的快感，走过拐角，才能拥有更为精彩的人生。只有经历了那一次又一次的磨难，生命才会更为灿烂，真实。

拐角就是磨难与蜕变，走过那一个拐角，灿烂那一段生命……

例文二：

让思维学会拐弯

北宋初年有一位陈姓商人，因大雨而无法购得茶叶，他灵机一动，换个角度看问题，将所有装茶的箩筐买下，最后也大赚一笔。由此可见，换个角度去思考问题就是让思维学会拐弯。以全新的视角去看待问题，会让我们看到一个截然不同的自己，也可以错综复杂的难题因此变得清晰明了，甚至让我们摆脱旧有的思维模式，迎来一个新的开始。

让思维学会拐弯，可以使我们正确的欣然接受自己的现状，认清自己的价值。闻名沪上的劳动模范徐虎，他只是一名普通的水电工。如果是别人在他所在的岗位上，他们也许会想，自己也算有些才干，却在干这种工作，有些埋没了自己。他们整天大呼未遇伯乐。可徐虎却坚持从小事做起，做到单苦我一人，方便千万家。徐虎换个角度考虑这种问题，他找到了自己的价值，欣然接受了作为一名普通的水电工的身份，这是他换个角度看问题的收获。

让思维学会拐弯，可以将纷繁的问题简化。田忌赛马的故事就告诉我们，只要改变思维方式，就可以将遇到的难题化繁为简。如果田忌一味追求自己赛马的速度，那么最好的比赛结果不过是虽败犹荣。但是田忌转换了自己的思考方式，没有按常理去赛马，而是通过调整赛马的顺序去以弱胜强。选择何种方式去思考问题的意义不仅在于将其解决，更在于如何去解决。转变思维方式，才能在人生的拐点处以弱胜强，以少胜多。

让思维学会“拐弯”，可以跳出惯性思维的局限。台湾的“经营之神”王永庆曾提出过“冬天卖冰激凌”理论。卖冰激凌要从冬天开始，这样才能充分了解到经营之难，从难中走出自己的经营之道。王永庆的理论跳出了经营的惯性思维，打破了生活习惯对人们思想的束缚。有时候我们只想着要去解决问题，却忘了如何解决问题才是关键，如果我们将目光越过解决问题这一目的时，会发现解决问题的不二法门即是学会多角度去思考问题。