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小学美术跨学科教学的基本理念
目录TOC\o1-4\z\u
一、跨学科教学的基本理念 3
二、教学方法与策略的适配问题 9
三、跨学科教学资源的利用 13
四、学生的跨学科学习困难 18
五、跨学科教学中的评价体系 23
六、报告结语 28
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小学阶段的美术教育是儿童艺术启蒙的重要时期。此时，学生处于思维和情感发展的初期，具有高度的学习兴趣和艺术创造的潜力。美术教育在这一阶段不仅是技能的培养，
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