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八年级生物单元集体备课

姓名钟延峰李玉宝李爱华孔祥龙单元四

~第一章绿色开花植物的一生

范围

知1.能够概述花的结构和类型以及传粉和受精的过程.2.概述果

~实和种子的形成过程,能说出种子的结构特点,以及双子叶植物

识和单子叶植物的区别.3.能描述种子萌发的条件和过程.4.描

~与述芽的发育和根的生长过程.5.列举植物的无性生殖,描述植物

技的有性生殖过程.

能

过通过图片、解剖实验、演示实验，培养学生的观察能力，通过

单程探究种子的萌发的条件果实发育过程中体积的变化等引导学生

元与发现问题、提出问题，培养学生的问题意识和实践能力。

】方

教}

学法

目情1、明确结构与功能相适应的生物学观点，形成热爱生活、关爱

标感生命等正确的情感、态度与价值观。

2、通过学习，使学生树立事物是发展变化的观点。

、

态3、通过分组合作，培养团结与互助的精神，体验在交流合作中

度共同成长的快乐。

与

价

值

观

教概述花的结构以及传粉和受精的过程;概述果实和种子的形成过程;说出

（种子的结构特点,以及双子叶植物和单子叶植物的区别;能描述种子萌发

学的条件和过程;描述芽的发育和根的生长过程;列举植物的无性生殖,描述

重植物的有性生殖过程.

点

教传粉、受精和果实种子的形成过程；芽的发育和根的生长过程;通过探究

实验分析并明确种子萌发的条件

。

学

难

点

。

【本单元是济南版生物教材第四单元物种的延续的第一章,共分七节,第一节

是花的结构和类型,第二节是传粉与受精,第三节是果实和种子的形成,第

四节种子的萌发,第五节是根的结构和功能,第六节是芽的类型和结构,第

七节是植物的无性生殖.本章主要阐释了“开花传粉受精果实和种子

的形成”的繁殖过程和“种子幼苗根茎的营养器官”的生长发育过程

和无性生殖三部分内容,并按知识线索设置了七节内容。第一节通过解剖

【实验，认识花的基本结构，了解花的不同类型，在此基础上，深化理解结

构与功能相适应的生物学观点。第二节则通过观察思考、分析讨论鼠尾草、

教玉米和梨花等实例，使学生能说出植物传粉的特点和方式，并通过解读示

材意图，正确解释受精过程和有性生殖的定义。第三节通过“探索果实发育

分过程中的体积变化”和“观察种子结构”两项实验活动，在强化感性认识

析的基础上，理解果实和种子的形成过程以及种子的结构。第四节至第六节

从种子的萌发过程、根的结构和功能、芽的类型、芽的结构与发育等方面

阐释了植物在生长、发育过程的变化，其中穿插介绍了无机盐对植物生长

的影响、无土栽培、顶端优势等于生产实际密切相关的知识。最后一节完

善了课标对“植物生殖”这一主题的内容要求介绍了嫁接、扦插、压条的

营养繁殖的方式和组织培养技术，是学生能够明确有性生殖和无性生殖的

联系和区别。

主要采用问题引导探究的方法，同时应用讲述法、谈话法、指导合作学习

教等方法，激发学生的求知欲，通过问题引发学生的分析、思考、讨论，最

法后师生一起归纳总结。这样不仅可以促使学生独立思考，使他们积极主动

参与到教学中，充分发挥学生的主体作用，而且在获取知识的同时，还培

养了学生分析问题的能力，培养了学生之间的团结协作精神。

通过指导学生