研究性学习心得体会 .pdfVIP

研究性学习心得体会

研究性学习心得体会1

时间很快就过去了，我们的这一次研究性学习也即将结束。

回想这一个多月来的日子，虽然是辛苦了点，但是收获还是挺大

的。在此次的研究性学习活动中，我学会了团结合作。在学习的

过程中，组员们帮了我很多忙，也给我带来了很多快乐。真的很

感谢他们！

同时，经过了这次的研究调查，我了解到废电池的危害性及

其处理方法。在以后的生活中，我能为环保工作献出自己的一份

力了！我希望我们的同学在以后的学习生活中能够注重对废电池

的处理！也希望我们的没一个同学都能多做做宣传工作，大家一

起为了地球的美丽而努力！

时间过得真快，这次的研究性学习活动就这么快就结束了。

心理还真有丝不舍啊！在这次的研究性学习活动中，我的收获挺

大的！不仅了解到了废电池的危害性以及处理方法。也让我收获

了与组员之间的友谊。不知不觉中也培养了我的责任心以及不怕

辛苦的精神。

从调查结果来看，市民对废电池的了解程度并不是很来自

深，在生活中对废电池的处理方法也不正确。当然，在我的学习

生活中也有同学不注重对废电池的处理，他们大多数是丢弃在垃

圾堆里。这就需要我们多做宣传工作了。

经过这次的研究性学习活动，我的胆子也变大了很多。在与

人的交际方面又有了新的认识。这将成为我以后成功不可缺少的

一步。

老实说，作为一名文科生，我对研究废电池方面并没有多大

的兴趣。但是作为地球母亲的一个孩子，我想我有义务去了解废

电池的危害以及处理方法。虽然对化学方面我几乎是一窍不通，

但也略知道废电池对环境是有危害的。但具体到底有哪些危害就

不大明白了。所以我加入了这一小组。

经过这次的研究性学习活动，让我有了许多收获。虽然研究

化学这方面对我的考试成绩没多大的帮助，但对我的生活是有很

大的帮助的。在生活上，我了解到了废电池的危害性以及处理方

法。我想这也许并不是最大的收获吧！最大的收获是我们组员之

间的友谊！

研究性学习心得体会2

研究性学习，是在素质教育的背景下，经过多年的教育实践

形成的创造性学习方式，是以学生的自主性、探索性学习为基础，

从学生的生活和社会实践中选择和确定研究专题，主要以个人或

小组合作的方式进行，通过学生亲自实践获取直接经验，养成科

学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知

识解决实际问题的能力的学习活动。素质教育是以全面提高学生

素质为目标的教育，其重点是培养具有创新意识、创新精神、创

新能力的全面发展的人才。研究和实践证明，研究性学习是满足

社会和学生发展需要的、培养创造性人才的创新教育模式中的学

习活动。

随着素质教育的广泛开展和深入进行，研究性学习已经成为

教育界关注的热点问题。研究性学习所带来的不仅仅是一个学习

方法的改变，而是关系到我们民族科学素质提高的大问题。国务

院在关于基础教育改革和发展的决定中明确指出：“教育是科教

兴国的奠基工程，对提高中华民族素质、培养各级各类人才、促

进社会主义现代化建设具有全局性、基础性、先导性作用。”开

展研究性学习是搞好基础教育的需要，是培养新型人才的需要，

是建设现代化国家宏伟基业的需要。我们必须认真对待，全力以

赴，开展好研究性学习工作。

其实，研究性学习离我们并不遥远，我们每天都在有意无意

地在做着研究性学习工作。例如：我校高一九班的王立国和王金

石同学进行培养胆矾晶体的实验，他们经过找数据、列仪器、制

溶液、选晶种的活动，一天几遍地观察晶体生成情况，精心操作，

终于得到了标准的平行六面体晶体。作为化学教师，我及时指导，

提供仪器药品，让他们科学操作、大胆实验，使他们在实验成功

的喜悦中大大激发了进一步研究的积极性，同时也培养了其学习

化学的兴趣。不久，王立国同学又主动提出做NA2O2与水反应后

溶液中化学成分分析实验，并顺利地完成。虽然这只是定性地完

成化学反应，但毕竟是他自己提出并在第一次实验后提出的实验

要求，是其今后不断探索的良好开端。

我觉得，一名学生完成一两次实验很简单，难能可贵的是他

们主动实验，并在实践活动中找到了研究问题的乐趣，找到了自

信，激发他们不断探索、不断提出新问题的能力的培养。在后来

的学习中同学们通过学习NO分子对人体的影响，进行了NO分子

对植物体影响的调查，经过查资料、访问专家学者、实践操作、

记录、总结的过程，写出了完整的调查报告，已经具备了研究性

学习的能力。

在化学教学中，我总