为世界工作粤教版选修.pdfVIP

《为世界工作》

弗·梅林

教学目标

1、体会本文所展现出的的风范

2、了解晚年的人生轨迹，学习他在处理工作与休息关系表现出来的精神。

3、了解评传文的特点，尝试着写评传文

教学重点

了解晚年的生活细节，体会其个性特征、精神实质，从中获得有益

的人生启示。

教学；1

教学过程：

一，名言导入

在科学上没有平坦的大路可走,只有那些在崎岖小攀登不畏劳苦

的人,才有希望到达光辉的顶点

科学绝不是一种自私的享受,有幸能够致力于科学研究的人,

首先应该拿自己的学识为人类服务

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

•“您喜爱的座右铭?”“思考一切”

•

二，简介

卡尔·(1818—1883)，饮誉世界的思想家、科学家、社会活动家,全世

界无产和人民的导师。他以毕力创立了思想体

系主义,是国际的先驱,他的思想和实践改变

了世界,影响了的进程.

181

响。母亲罕丽达·普勒斯堡是个贤慧的主要操持家务从小勤奋好

学，独立思考.

1835年10月，他进波恩大学攻读法学，

1837年起，开始认真钻研黑格尔哲学

1841年，他结束大学生活，获哲学博土。

11843年5月，他来到莱茵省的一个小镇克纳赫。在这里，他与童年

时代的女友燕妮·冯·威斯特结婚。从此，她成了的志同道合、

患难与共的亲密伴侣和战友。

1844年8月，从英国来到巴黎，拜访了。这是一次性会

见。从此他们开始了前无古人的合作。

1845年1月，被法国。

1848年2月正式的科学的性文件《》。

的，的物质生活，繁重的理论工作和紧张的战斗，严

重损害了的健康。他晚年常被病痛折磨。

1883年3月14日，的—颗的心停止了跳动。他安葬在伦敦

的海格特公墓，和他的夫人燕妮葬在一起。

•

•主要著作:

•《1844年经济学哲学手稿》（1844年）

•《德意志）（1845年）

•《》（1848年）

•《资本论》（共三卷）

三，整体感知：理清全文结构

1,本文从哪些方面体现了的风范?

•(1)最后十年的健康状况

•(2)的休息方式

•(3)的社交活动和家庭生活

2、评传要求内容真实，常直接采用大量原始材料，如传主的、书信、