人教版部编七年级下册道德与法治期末考试题带答案.docxVIP

第

第PAGE1页

第

第PAGE2页

七年级下册道德与法治期末考试试卷

一、单选题

1．处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己．现在请你静心思考．以下观点正确的是（）

①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动

②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则

③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己

④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助．

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

2．初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，美国心理学家霍林沃斯把青少年这一时期的心理称为“心理断乳期”。下列属于这一心理现象的是()

A．把父母的教诲看作是唠叨，渴望独立，独立意识不断发展

B．有批判精神，也有创新精神

C．善于处理人际关系，乐于人际交往

D．用积极的态度面对人生，你会发现生命的厚度由此展开

3．在一次科技展上，许多人对几名中学生发明的“蛙式沙漠汽车”“采棉机械手”等惊叹不已，问他们“是不是比别人聪明”。他们回答：“这是我们参加科技小发明活动的结果，通过科技实践活动，我们锻炼了创新思维能力和动手能力，才最终有所创造。”这个事例告诉我们，开发创造潜力要()

A．善于观察，见微知著 B．积累知识，夯实基础

C．敢于质疑，大胆想象 D．学以致用，勇于实践

4．进入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，学会与异性同学交往更是我们成长中的重要课题，在校园里，男女同学的交往是一个敏感的话题，处理不当不仅会影响学习，也会影响身心健康。对此认识正确的是()

①与异性交往要自然、大方，建立纯洁的友情

②认识到男生女生的性别优势，正常、适度交往

③正确对待青春期对异性的情感，不要误认为是爱情

④理智认识青春期朦胧情感，控制自己的情感

A．①③④ B．②③④

C．①②③④ D．①②④

5．“行己有耻”是一个人的原则和底线，“止于至善”是一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的至善追求。下列对“行己有耻，止于至善”理解正确的是()

①行己有耻，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做

②做到慎独，在有无外在监督的情况下，都能严守道德准则

③见贤思齐，见到德才兼备的人就一定要和他们一样

④止于至善是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④

6．“一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐；一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。”“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这两句话说明()

①情绪具有感染性，会在人们之间相互感染

②互相关心，共享彼此所有情绪

③要学会用合理的方式调节情绪

④不同情绪会对人的身心健康产生不同的影响

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①③④

7．音乐剧《烽火?冼星海》以音乐为线，以情感作珠，在两个小时的时空里，该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量（）

A．只能被动接受外部环境影响B．可以拿出自己的热情和行动

C．需要参与有意义的社会活动D．需要表达、回应，需要共鸣.

8．荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖的医药学家屠呦呦说：“获得诺贝尔奖是中国的骄傲，也是中国科学家的骄傲。没有我的团队，我什么也做不出来。这个

荣誉属于我、我的团队和整个国家。”这表明（）

①个人只有依靠集体才有无穷的力量

②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长

③任何个人的影响都是微不足道的

④团结的集体才有凝聚力和战斗力

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④

9．“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（???）

①集体的建设需要成员贡献智慧和力量

②集体的发展为个人的成长进步提供条件

③集体的力量源于成员之间的团结协作

④集体培养我们负责任的态度和能力

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

10．“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明

A．“我为人人”的前提是“人人为我”

B．个人利益高于国家利益、他人利益

C．有了个人利益，集体利益才有保障

D．我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国

11．专家指出,21世纪需要的是具备“4C”能力的人才。4C,即CriticalThinkingandProblemSolving(批判性思辨与解决问题的能力)、Comm