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篇一：新增专业申请报告

安徽国防科技职业学院

新增专业申请报告

新增专业名称：汽车电子技术

所在系：机电工程系

专业负责人：凌文曙

2012年5月20

日新增汽车电子技术专业的申请报告

一、新增专业的必要性

汽车产业是安徽省支柱性产业，开设汽车电子技术专业是推动安徽经济发展的需要。安徽省

十二五规划指出：安徽坚持走特色新型工业化道路，充分发挥比较优势，大力实施品牌战略，

着力推进传统产业新型化和新兴产业规模化，加快形成结构优化、技术先进、清洁安全、附

加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系。改造提升传统产业。按照规模化、品牌化、集群

化、信息化、低碳化的导向，优化工业结构，改善品种质量，增强产业核心竞争力，努力拓

展产业发展新空间。壮大汽车、家电、装备制造等先进制造产业，改造提升煤炭、冶金、非

金属材料、化工等能源原材料产业，积极发展农副产品加工、纺织服装等劳动密集型产业，

促进产业转型升级。支持企业技术改造和自主创新，积极开发高端产品和高附加值产品，增

强品牌创建能力。培育壮大战略性新兴产业。把战略性新兴产业作为抢占未来发展制高点的

重要突破口，科学判断未来市场需求变化和技术发展趋势，进一步聚焦重点，集中力量培育

和发展电子信息、节能环保、新能源、生物医药、高端装备制造、新材料、新能源汽车、公

共安全等产业，加快形成先导性、支柱性产业。加强规划引导和财税、金融等政策支持，强

化核心关键技术研发，实施新兴产业“千百十”工程。力争到2015年战略性新兴产业产值超

万亿元，部分产业居全国领先地位，建成若干国家级和省级新兴产业基地，实现产业聚集和

品牌聚集。

汽车类专业是我院我系重点发展专业，开设汽车电子技术专业是我院可持续发展的需要。按

照我院我系十二五发展规划，我系十二五期间在现有汽车制造与装配技术、汽车检测与维修

技术、汽车技术服务与营销三个专业的基础上再开设两个汽车类专业，形成种类齐全结构合

理，年招生规模600人的汽车专业群。

通过对汽车电气设备的实习操作，使学生掌握汽车电气设备的使用、维修、检测、调整方法

等技能，充实汽车电气设备课程所学的知识，培养学生的实践技能和劳动观点。通过对操作

训练，掌握安全用电常识。培养学生的万用表等工具的使用，电器的安装调试能力，掌握线

路特点、电子元件功能使用。

开设汽车电子技术专业是安徽地方经济发展和安徽军工现代化建设的需要。本专业主要面向

安徽地方和军工、长三角地区，服务于汽车行业企业，培养与社会主义现代化建设要求相适

应的德、智、体、美全面发展，适应汽车生产服务第一线需要，具有良好职业道德和敬业精

神，掌握汽车电器维修、汽车维护技术服务、汽车营销金融等方面知识，具备汽车电器维修、

技术服务与管理等职业能力的高端技能型专门人才。

安徽是汽车生产大省，又是军品生产大省。安徽有近两百家军工企事业单位和十万军工战士，

汽车、车载雷达、坦克不计其数。我院是安徽军工系统唯一的高等院校，肩负为安徽国防现

代化提供技术支持和振兴安徽经济双重使命。汽车维修三分机械七分电的特点确定了安徽和

安徽军工需要大批汽车电子技术专业人才。

我院已经开设的汽车类专业有汽车制造与装配技术专业；汽车检测与维修技术专业；汽车技

术服务与营销专业。开设汽车电子技术专业能充分利用现有汽车教师资源和教学设备，形成

完整的汽车专业群，促进汽车各个专业的协同发展和优势互补，办好汽车电子技术专业同时

能对汽车检测与维修技术专业产生积极的推动。因此在我院开设汽车电子技术专业是十分必

要的。

二、我院开设汽车电子技术专业的可行性

我院汽车专业有一支年龄结构合理，专业知识过硬的师资队伍。汽车专业现有省级汽车专业

学科带头人一名，教授一名，副教授三名，院级骨干教师四名，中青年教师十三名，为汽车

电子技术专业的开设，提供了坚实的保证。加之我系机电类专业和电气自动化专业教师二十

多名，且电气自动化专业是省级示范专业有很强的师资力量和硬件设施，这一切都为我院开

设汽车电子技术专业，提供了有力的保障。

我院汽车类专业有一套行之有效的教学管理与质量保障体系。我院2004年申报第一个汽车类

专业，现已开设汽车制造与装配技术专业、汽车检测与维修技术专业、汽车技术服务与营销

专业。现在我院已建成一支年龄职称结构合理、教学科研能力较强、教育教学理念先进、实

践教学经验丰富、学术水平较高、勇于探索敢于创新的双师型教学队伍。学院还严格实行青

年教师导师制；鼓励青年教师脱产或在职攻读硕士博士学位；加大从企业引进新教师的力度；

不断对青年教师进行培训；实行教学方法研讨制；鼓励青年教师下厂