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学校少先队2024年工作计划模版
一、指导思想:
以“以人为本,以德为先”为核心理念,聚焦于培养少年儿童的
创新精神与实践能力,全面推动素质教育的深入实施。我们紧密围绕
《公民道德建设实施纲要》的指导思想,强化养成教育,以爱国主义
教育为核心脉络,依托少先队活动这一平台,精心策划并开展一系列
丰富多彩的教育活动,旨在将我校少先队工作推向崭新的高度。
二、工作重点:
1.加强少先队辅导员队伍建设:致力于辅导员队伍的综合提升,
特别是在品格修养、知识能力、教育教学方法等方面下足功夫,旨在
打造一支凝聚力强、战斗力卓越的队伍。同时,进一步完善“红旗中
队”评选机制,以促进班队集体建设水平的整体跃升。
2.提升少先队员思想素质:深入贯彻《公民道德建设实施纲
要》,将少年儿童思想道德教育置于重要位置。以爱国主义为引领,
持续强化爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,并切实抓好行为
养成教育、纪律法制教育及中华民族传统美德教育。在德育常规教育
中,倡导引导式教育,强化学生主体性,推动师生互动,注重实践体
验,具体包括但不限于环境卫生、文明礼貌、课间纪律等方面的细致
管理,以及每日检查评比工作的有效实施,以促进学生良好行为习惯
的养成。
3.加强学校少先队组织建设:期初进行大队委员改选,巩固少先
队大、中、小队组织体系,丰富队会、队日活动内容,充分发挥少先
队在班集体建设及综合实践活动课程中的积极作用。同时,倡导快乐
第1页共9页
少先队集体建设,引导队员在少先队组织中实现全面发展。提升板报
的宣传教育功能,优化阵地建设品质。
4.强化星苑卡评比活动:鼓励队员从细微处着手,分阶段设定并
追求新的奋斗目标,通过自身努力争取星苑卡奖励。
5.扎实开展班队工作:要求各中队辅导员具备高度的责任心,扎
实有效地组织各项活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的积极作
用。
6.加强心理健康教育:确保健康教育课程质量,配备专业教师负
责心理咨询工作,及时帮助学生解决人际关系困扰,提升心理承受
力,正确面对困难与挫折。
7.关注弱势群体:特别关注单亲家庭、离异家庭、贫困家庭及留
守儿童等特殊群体,做好“两免一补”工作,建立学困生档案,采取
有效措施促进转化。
8.加强安全教育工作:以安全法律法规和安全常识为重点,针对
师生特点,灵活多样地开展安全教育活动,特别是道路安全教育,以
确保师生生命安全。
9.利用节日开展主题教育活动:充分利用教师节、中秋节、国庆
节、重阳节、“10•13”建队节等重大节日和纪念日,精心策划系列
主题教育活动,如制作“心意卡”尊师活动、新老队员手拉手活动
等,以加强爱国主义、集体主义和革命传统教育,引导队员树立崇高
理想和正确的世界观、人生观、价值观。
学校少先队2024年工作计划模版(二)
一、指导思想:
第2页共9页
本学期,少先队工作将全面遵循并深入贯彻第五次全国少代会的
精神,以爱国主义教育为核心,依托丰富多彩的少先队活动为载体,
扎实开展思想道德教育工作。我们将紧密围绕《公民道德建设实施纲
要》的指导思想,结合学校实际,强化养成教育;同时,依托学校资
源,深化“心育”研究,完善学生心理健康教育体系;并依据学校工
作重点与少先队组织的特性,持续强化少先队基础建设,力求开创学
校少先队工作的崭新局面。
二、中心工作:
(一)以爱国主义教育为主线,深化少年儿童思想道德教育
1.聚焦“民族精神代代传”,组织以“弘扬和培育民族精神”为
主题的系列教育活动,以此为核心,引领少先队员深刻理解并传承中
华民族的精神瑰宝。
2.充分利用“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队
日”、“元旦节”等重要节日与纪念日,结合学校实际,策划并实施
爱国主义与民族教育的特色活动。例如,在教师节期间,各中队可举
办“明月尊师故事会”及“我的心灵手更巧”献礼活动,以增进学生
对教师的敬爱与感激之情;为庆祝国庆,各中队可开展“ok!家乡吉尼
斯”小调查主题队会,通过深入调查,展现祖国繁荣富强的面貌;同
时,在建队日之际,组织“学队史、展队史、延队史”主题活动,增
强少先队员的光荣感与归
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