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SectionB(2a-2e)
Unit8
Stonehenge—CanAnyoneExplainWhyItIsThere?
Studentsmasterthekeywordsandexpressions
Learningobjectives
Studentscompletethereadingtaskbyusingreadingstategiesandundersndthehowtousethelinkingwords.
StudentslearntointroduceStonehengeandotherviewsbymindmap.
Studentsbroadentheirhorizonstoknowmoreculturehomeandabroad.
Builder?
History?
planner?
use?
Today,let’swalkintoStonehenge.
Whatmysteriesdoyouknow?
theGreatWall
CropCircles
麦田怪圈
Pyramid
StatuesofEasterIsland
(复活节岛巨石像)
theTerracottaArmy
mysteries
Warming-up
Whatmysteriousplacedoyouseeinthevideo?
Ifyouwereavisitor,whatdoyouwanttoknowaboutit?
Stonehenge
When
Where
Who
Why
What
How
who?
where?
how?
Lead-in
Let’stalk!
Stonehenge.
Skimming
2.Whichparagraphscanyoufindthespecificdetails?
Readthewholepassageandanswerquestions.
1.Whichparagraphgivesageneralintroduction?
Paragraph1
Paragraph2
Paragraph3
Paragraph4
总的介绍
具体细节
Underlinethelinkingwordsorphrases.
A:Whatisthealiendoingwhilethemanisrunning?
B:It’srunningaftertheman.
A:Aretheyrunningatthesametime?
B:Yes,thealienisrunningwhilethemanisrunning.
A:Youmeannotonlythealienisrunningbutalsothemanisrunning?Istheman
runningafterthealienoristhealienrunningaftertheman?
B:Thealienisrunningaftertheman.
A:Dobothofthemfeelscared?
B:Themanfeelsscaredbutthealiendoesn’t.
A:Whydoesthemanfeelscared?
B:Themanfeelsscaredbecausethealienisrunningafterhim.
A:Oh,thealienisrunningaftertheman,sohefeelsreallyscared.
Linkingwordorphrase
Purposeoflinkingwordorphrase
so
expressingadifference
as,because,since
givingachoice
but,however,though
expressingaresult
notonly...butalso
expressingtwothingshappeningat
thesametime
or
givingreasons
when,while
addinginformation
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