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SectionB(2a-2e)

Unit8

Stonehenge—CanAnyoneExplainWhyItIsThere?

Studentsmasterthekeywordsandexpressions

Learningobjectives

Studentscompletethereadingtaskbyusingreadingstategiesandundersndthehowtousethelinkingwords.

StudentslearntointroduceStonehengeandotherviewsbymindmap.

Studentsbroadentheirhorizonstoknowmoreculturehomeandabroad.

Builder?

History?

planner?

use?

Today,let’swalkintoStonehenge.

Whatmysteriesdoyouknow?

theGreatWall

CropCircles

麦田怪圈

Pyramid

StatuesofEasterIsland

(复活节岛巨石像)

theTerracottaArmy

mysteries

Warming-up

Whatmysteriousplacedoyouseeinthevideo?

Ifyouwereavisitor,whatdoyouwanttoknowaboutit?

Stonehenge

When

Where

Who

Why

What

How

who?

where?

how?

Lead-in

Let’stalk!

Stonehenge.

Skimming

2.Whichparagraphscanyoufindthespecificdetails?

Readthewholepassageandanswerquestions.

1.Whichparagraphgivesageneralintroduction?

Paragraph1

Paragraph2

Paragraph3

Paragraph4

总的介绍

具体细节

Underlinethelinkingwordsorphrases.

A:Whatisthealiendoingwhilethemanisrunning?

B:It’srunningaftertheman.

A:Aretheyrunningatthesametime?

B:Yes,thealienisrunningwhilethemanisrunning.

A:Youmeannotonlythealienisrunningbutalsothemanisrunning?Istheman

runningafterthealienoristhealienrunningaftertheman?

B:Thealienisrunningaftertheman.

A:Dobothofthemfeelscared?

B:Themanfeelsscaredbutthealiendoesn’t.

A:Whydoesthemanfeelscared?

B:Themanfeelsscaredbecausethealienisrunningafterhim.

A:Oh,thealienisrunningaftertheman,sohefeelsreallyscared.

Linkingwordorphrase

Purposeoflinkingwordorphrase

so

expressingadifference

as,because,since

givingachoice

but,however,though

expressingaresult

notonly...butalso

expressingtwothingshappeningat

thesametime

or

givingreasons

when,while

addinginformation

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