（核心素养目标）2.1网络改变世界课件（共35张PPT）.pptxVIP

;2.1网络改变世界;1.政治认同：认同网络的规则，正确认识网络，合理利用网络。

2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的意识。

3.法治观念：知道网络的利与弊，遵守网络规则，合理合法用网络，做网络的主人。

4.健全人格：理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。

5.责任意识：辨析媒体中的不良信息，对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活，遵守网络秩序，承担网络主人的责任。;自主学习;;观察图片;网络改变世界;在网络出现前，信息传递是怎样的？;在网络出现前，信息传递是怎样的？;在网络出现后，信息传递是怎样的？;1-网络丰富日常生活;书信;1-网络丰富日常生活;;;互联网+吃饭=美团、饿了么

互联网+集市=淘宝、京东

互联网+银行=支付宝、微信钱包

互联网+交通=滴滴打车、共享单车;政府开通这样的渠道有什么作用？;文化传播;科技创新;③网络文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播速度。互联网促进了科技创新所需要的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。;2.网络怎样推动社会进步？;;;网络谣言的危害;;;上下精品教学资源;①网络信息良莠不齐。信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人利益，危害社会稳定。

②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

③个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。;网络改变世界;1.“如果你错过互联网，与你擦肩而过的不仅仅是机会，而是整整一个时代。”为融入互联网时代，不错过这个时代，下列认识正确的是（）

A．网络百利无一害，可以放心使用

B．网络是把双刃剑，有利有弊，要趋利避害

C．青少年是未成年人，要远离网络

D．网络极大地丰富了我们的日常生活;2.“互联网+”是创新2.0下的互联网发展的新业态。互联网应用于各个领域，有“互联网+销售”“互联网+阅读”“??联网+市长信箱”等，惠及于民。这说明互联网（）

①为经济发展注入新的活力，提升经济发展水平

②促进民主政治的进步，使网民更好地行使监督权

③无所不能，什么问题都能解决

④为文化传播搭建了平台

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④;3.随着科技发展，传统的社会观遭遇颠覆性冲击。以往的电话交流，面对面沟通已逐渐被“微博”“微信”等代替。下列对此理解正确的是（）

A、传统社会交往方式随着时代的发展已经不复存在

B、网络已经成为现代人构建人际关系的重要途径

C、现代人随着社会进步都有了善于交往的能力

D、虚拟交往对未成年人健康成长无任何负面影响;4.中国信息产业网载文指出，一想到社交网络，大多数人就会立刻想到Facebook、微博、个人空间等等。事实上，很多企业也都在努力借助这些社交工具推动企业的销售，还有很多大型企业通过这些工具实现快速高效的内部沟通。这表明()

A．我国已进入互联网

B．互联网提高了文化传播速度

C．网络为经济发展注入新的活力

D．网络促进了人际交往;5.今天,智能手机功能强大,很多人习惯随手拍并传到网络共享。这在给人们提供方便的同时,也给信息安全和隐私保护带来威胁,甚至会出现隐私被侵犯的现象。对此理解正确的是()

①上网使我们没有安全感,拒绝上网

②在开放的网络世界里，泄露个人隐私行为防不胜防

③增强保护隐私的意识,增强安全防范意识

④侵犯他人隐私会给被侵权人带来困扰和伤害

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④