语文六年级语文下册第一课《北京的春节》(2个课时)先学后教模式教案.pdfVIP

1、北京的春节

第一课时

学习目标：

1、会写“旬、熬”等14个生字，正确读写“翡翠、万象更新”等词语。能联系上下文理解

词语。

2、能正确、流利地朗读课文。

教学过程：

一、板书设计：

同学们，这节课我们来学习第1课《北京的春节》（板书课题）

简介作者和时代背景：

老舍(1899—1966)现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。生于北京一个

城市贫民家庭。1918年师范毕业后，曾任北京十七小学校长、天津南开中学语文教员。

在五四新文化运动中，开始用白话创作。1924年赴英国，任伦敦大学东方学院中文讲

师，1929年回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1937年，他的代表作

《骆驼祥子》问世，被译成十几种文字，产生较大的国际影响。抗战爆发后，他在周

恩来的直接关怀和帮助下，从事抗战文学活动。1946年赴美讲学。1949年回国后，

任政务院文教委员会委员、全国人大代表、全国文联副主席、全国作协副主席、北京

市人民委员会委员、市文联主席等职。他创作勤奋，解放后写了20个剧本，被誉为

文艺队伍中的劳动模范。1966年去世，终年67岁。

出示目标，齐读。（生齐读）

二、第一次先学后教：比正确读课文，扫除生字：

师：目标明确了，现在我们来比赛读课文，

自学指导

要求：读的同学声音洪亮，不丢字，不加字，听的同学认真听，有错及时举手纠正。

1、指名读，生纠错，师板书易错字。

规矩（ɡuī）万象更（ɡēnɡ）新一擦（cā）黑

2、齐读易错字正音。

三、第二次先学后教：再读课文，比正确理解词语：

师：课文中的字音大家都读准了，相信词语也难不倒大家。

自学指导

请同学们快速默读课文，划出不理解的词语，联系上下文理解，也可查工具书或请教别

人，3分钟后我们来交流。

1、生划出词语理解。

2、同桌互相交流。

3、全班交流。

春节：农历正月初一，是我国传统的节日，也兼指正月初一以后的几天。俗称

“过年”。

腊月：农历十二月。

腊八粥：腊八即腊月初八。在腊八这一天，用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干

果煮成的粥。

空竹：用竹木制作，中空，能发出响声的一种传统健身玩具。

初旬：每月的第一个十天，也称“上旬”。

小年：农历中的节日。在腊月二十三日，旧俗在这天祭灶。

除夕：农历一年最后一天的夜晚，也泛指一年最后的一天。

守岁：有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守

岁则是为了给父母延寿。

庙会：设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。

娴熟：熟练。

逛天桥：不是逛我们平常说的人行天桥。天桥是老北京一个非常热闹的地方，

当时有河也有桥，所以叫天桥。天桥是一个非常大的市场，有很多民间艺人在卖艺，

有很多北京小吃，还有很多说书的，还可以买卖各种东西等。

元宵：农历正月十五日夜晚。因为这一天叫上元节，故晚上叫元宵。课文中

指元宵节(又称灯节)的一种应时食品，南方称“汤圆”。

截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。

本课指除夕夜的“闹”与正月初一的“静”形成鲜明对比。

万象更新：万象：宇宙间的一切景象。更：变更。一切事物或景象都变得焕然

一新。

残灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天。

四、第三次先学后教：再读课文，比正确划分层次：

师：同学们，你们真棒！

自学指导

现在请大家认真默读课文，给课文划分段落。

1、生自由读课文，分段落。

2、指名回答

第一段（1—6）讲北京的春节差不多在腊月初旬就开始了，进而详细介绍了从腊