数学教研组创意总结报告 .pdfVIP

一、引言

随着新课程改革的不断深入，数学教育领域也在不断创新和发展。为了提高教学质

量，激发学生的学习兴趣，我校数学教研组积极开展了一系列富有创意的教学研究

活动。本报告将总结过去一年的教研工作，梳理成果，展望未来。

二、教研活动概述

1.教研主题

本年度教研组以“创新教学方法，提高学生数学素养”为主题，围绕以下几个方面

展开研究：

（1）探究“翻转课堂”在数学教学中的应用；

（2）探讨信息技术与数学教学的深度融合；

（3）研究如何激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度；

（4）分析数学教学中存在的问题，提出改进措施。

2.教研形式

（1）开展集体备课活动，共同研讨教学设计；

（2）组织观摩课、公开课，进行教学经验交流；

（3）开展课题研究，撰写教研论文；

（4）邀请专家进行讲座，提升教师专业素养。

三、教研成果

1.教学方法创新

（1）翻转课堂：通过将课堂上的知识传授与学生的自主学习相结合，提高学生的

学习兴趣和自主学习能力。本年度共有5位教师尝试翻转课堂，取得了良好的教学

效果。

（2）信息技术与数学教学的融合：利用多媒体技术、网络资源等手段，使数学教

学更加生动有趣。本年度共有8位教师尝试运用信息技术进行教学，激发了学生的

学习兴趣。

2.学生素养提升

（1）课堂参与度提高：通过创新教学方法，使学生在课堂上更加积极主动地参与

学习，课堂氛围活跃。

（2）数学素养增强：通过课题研究、竞赛等活动，提高学生的数学思维能力和实

践能力。

3.教师专业成长

（1）教研论文发表：本年度共有6篇教研论文在省级以上刊物发表，提高了教师

的学术水平。

（2）课题研究取得成果：本年度共有2项课题研究结题，为今后的教学提供了有

益借鉴。

四、存在问题与改进措施

1.存在问题

（1）部分教师对创新教学方法的理解不够深入，应用效果不佳；

（2）信息技术与数学教学的融合程度有待提高；

（3）学生个体差异较大，教学难度较大。

2.改进措施

（1）加强教师培训，提高教师对创新教学方法的认知和应用能力；

（2）加大信息技术在数学教学中的应用力度，提高教学效果；

（3）针对学生个体差异，实施分层教学，提高教学质量。

五、展望未来

在新的一年里，数学教研组将继续以“创新教学方法，提高学生数学素养”为主题，

积极开展以下工作：

1.深入研究创新教学方法，提高教学效果；

2.加强信息技术与数学教学的融合，拓展教学资源；

3.关注学生个体差异，实施个性化教学；

4.加强教师队伍建设，提高教师专业素养。

总之，数学教研组将继续努力，为提高我校数学教学质量，培养高素质的数学人才

做出更大的贡献。