专题08 摩擦力-2025版高三物理一轮复习多维度导学与分层专练.pdf

2023届高三物理一轮复习多维度导学与分层专练

专题08摩擦力

导练目标导练内容

目标1摩擦力的大小和方向

目标2摩擦力的四类突变问题

目标3全反力和摩擦角

【知识导学与典例导练】

一、摩擦力的大小和方向

1.静摩擦力和滑动摩擦力

静摩擦力滑动摩擦力

两个具有相对运动趋势的物体间在接触面上产生两个具有相对运动的物体间在接触面上产生

定义

的阻碍相对运动趋势的力的阻碍相对运动的力

(1)接触面粗糙;(1)接触面粗糙;

产生条件(2)接触处有弹力;(2)接触处有弹力;

(3)两物体间有相对运动趋势(3)两物体间有相对运动

(1)静摩擦力大小，与正压力无关，即0F≤Fffmax滑动摩擦力的大小与正压力成正比，即fμFN

大小(2)最大静摩擦力Ffmax的大小与正压力大小有关(μ：取决于接触面的材料及粗糙程度，与FN

为无关)

方向与接触面相切，与物体相对运动趋势的方向相反与接触面平行，与物体相对运动方向相反

注意：①运动方向：一般指物体相对地面(以地面为参考系)的运动方向；

②相对运动（趋势）方向：以其中一个物体为参考系,另一个物体相对参考系的运动

方向。

2.判断静摩擦力的有无及方向的三种方法

（1）假设法：

（2）状态法：

（3）牛顿第三定律法：“力是物体间的相互作用”，先确定受力较少的物体受到的静摩擦

力的方向，再根据牛顿第三定律确定相互作用的另一物体受到的静摩擦力的方向。

（4）带动法：“主动带动被动”“同向快带慢，反向互相阻”，多用于传送带和板

①②

块模型中，摩擦力方向的判断。

注意：摩擦力的方向总是与物体间相对运动（或相对运动趋势）的方向相反，但与物体的运

动方向可能相反，也可能相同，还有可能不在同一一线上。

1

【例】（假设法）如图，甲乙两人分别乘坐两种电动扶梯，此时两电梯均匀速向上运转，

则（）

A．甲受到三个力的作用

B．甲受到的摩擦力水平向右

C．扶梯对乙的作用力方向垂直扶梯向上

D．扶梯对乙的作用力方向竖直向上

【答案】D

AB

【详解】．题图甲中，人处于匀速直线运动状态，竖直方向上受到重力和支持力，假设

AB

水平方向受到摩擦力，则甲所受合外力就不为零了，不能做匀速直线运动了，故错误；

CD．题图乙中，人处于匀速直线运动状态，受力平衡，扶梯对乙有支持力和摩擦力，乙受

重力，根据共点力作用下的平衡可知，支持力和摩擦力的合力与重力等大反向，故扶梯对乙

CDD

的作用力竖直向上，错误正确。故选。

2

【例】（状态法）最近，不少人喜欢踩着一种独轮车，穿梭街头。这种独轮车全名叫电动

平衡独轮车，其中间是一个窄窄的轮子，两侧各有一块踏板。当人站在踏板上向右运动时，

可简化为如图甲、乙所示的模型。关于人在运动中踏板对人脚的摩擦力，下列说法正确的是

（）

A．考虑空