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第十章现代物流管理方法
一、教学目标
通过本章内容学习,要求学生熟悉现代物流管理的方法,准时制、快速反应、
物资需求计划、资源分销计划产生的背景。掌握准时制生产的原理和实现要点;
掌握快速反应的三要素,主要特点和实施关键;掌握分销资源计划的主要功能。
通过比较学习物料需求计划和分销资源计划的区别,了解物资需求计划系统和分
销资源计划的构成,并学会简单的在企业模拟生产中应用物资需求计划,在分销
模拟中应用分销资源计划进行分析和管理。
二、教学内容
1、准时制-JIT
(1)准时制产生背景
(2)准时制基本理念
(3)准时制特征:零库存、持续强化
(4)准时制实现手段:适时适量生产、弹性配置作业人数、质量保证方法
(5)准时制应用实例-丰田公司看板管理
2、快速反应-QR
(1)快速反应产生背景
(2)快速反应理念与三要素:控制、交流与协作。
(3)准时制特征:
(4)准时制实实施要点:
1)改变传统的经营方式、企业经营意识和组织结构;
2)开发和应用现代信息处理技术
3)与供应链各方建立战略合作伙伴关系
4)改变传统的对企业商业信息必威体育官网网址的做法
5)供应商必须缩短生产周期,降低商品库存
(5)快速反应应用实例-海尔集团
3、物料需求计划-MRP
(1)MRP产生的背景
(2)MRP的含义
(3)MRP的基本思想
(4)MRP系统构成:输入系统、输出系统
(5)MRP的发展
(6)MRP的设计决策
(7)MRP应用案例-布伦瑞克摩托公司
4、分销资源计划-MRP
(1)DRP的概念
(2)DRP与MRP的关系
(3)DRP系统主要内容
(4)DRP功能
(5)DRP的优缺点
(6)DRP的发展
(7)实现DRP的关键成功因素:高层支持、专注流程、技术灵活、团队协作、
注重人本、分步实现、系统整合。
(8)DRP应用实例-戴尔公司
三、教学重点
准时制的原理及实现关键;快速反应的三要素及实施保证;
四、教学难点
物料需求计划与分销资源计划的核心功能及二者之间的关系
五、重要概念
准时制、快速反应、物料需求计划、分销资源计划等
六、课时安排
计划安排12学时,8个学时讲授、3个学时进行案例分析,1个课时进行模拟计
算
七、教学方式
传统讲授+案例分析法+模拟计算
八、讨论与思考
1、讨论:
现代物流管理常用的四种方法是哪些?各自的核心功能是什么?应用的企业情
景是什么?
2、思考:
结合企业实践论述物资需求计划和分销资源计划是什么关系?二者如何更好的
服务企业生产与分销?
九、具体内容
第一节准时制JIT
库存为万恶之源。因为库存会掩盖许多生产中的问题,还会滋长工人的惰性,
更糟糕的是要占用大量的资金,使企业承受因市场风云变化而导致的库存跌价的
风险。如果企业能够实现“零库存”,只生产有市场定单的产品,而且当市场有
需求时,能够及时地供给,那么对于企业的经营效益和规避风险有着不言而喻的
意义。为了追求一种使库存达到最小的生产系统,日本丰田汽车公司率先提出并
完善了准时生产方式——JIT。
一、JIT的产生背景
1950年,日本的丰田英二抱着学习美国先进经验的想法,考察了美国底特
律福特公司的轿车厂。当时这个厂每天能生产7000辆轿车,比日本丰田公司一
年的产量还要多。
丰田英二在思考:怎样建立日本的汽车工业?照搬美国的大批量生产方式,
显然是不可能的。一是战后的日本经济萧条,缺少资金和外汇,没有能力全面引
进美国成套设备来生产汽车。二是战后日本的经济和技术基础也与美国相距甚
远,日本当时的生产量仅为美国的几十分之一。三是日本的社会文化背景与美国
大不相同,完全照搬美国模式肯定行不通。显然应该按照日本的国情,发挥日本
人的家族观念和团队精神,探索一条不同于福特公司的流水线生产模式的道路。
丰田英二和他的伙伴大野耐一进行了一系列的实验,经过30多年的努力,
终于形成了完整的丰田生产方式(TPS,即ToyotaProductionSystem)。在丰
田生产方式TPS中,很重要的一种生产管理方法即是准时生产方式JIT。
准时生产方式的基本思想可用现在已广为流传的一句话来概括,即“只在需
要的时候,按需要的量生产所需的产品”,这也就是JustinT
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