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教科版科学六年级上册第二单元《地球的

运动》背背默默知识点整理

（适合背诵的知识点）

第1课我们的地球模型

1.地球的内部结构由地壳、地幔、地核组成。

2.地球表面主要是由海洋和陆地组成的。其中海洋

的面积大于陆地的面积，海

洋面积大约占地球表面积的71%,陆地约占29%。

3.地球是一个球体。

4.地球是一颗行星，围绕着太阳转动，这个运动叫地球公

转。同时，

地球还在自转。

5.地球形成的时间相当古老，它的年龄已经超过了40亿

年。

6.不同的模型适合表达不同的知识。我们可以根据自己想

要表达的地球知识，选

择制作不同的地球模型。

7.观察常用的地球仪，我们可以知道地球仪上与赤

道平行，指示东西方向的圆圈

是纬线；连接南、北两极，指示南北方向的线是经线。

第2课昼夜交替现象

1.地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮地球表面的一

半，地球上被阳光照到

的地方处于白昼，没被照到的地方处于黑夜。

2.昼夜交替是地球常见的天文现象。

3.地球上一昼夜的时间是24小时（或1天）。

4.昼夜交替的假说

我们可以用手电筒模拟太阳，用地球模子（或乒乓球等球

体）模拟地球。通过模拟实验可以证明上面四种假设都可能呈

现昼夜交替现象。

5.昼夜交替现象的说明可以有多种计划，结合其他

究竟我们发现：昼夜交替与地

球自转有关。

第3课人类认识地球运动的历史

1.“地心说”和“日心说”

学说名称地心说XXX说

天文学家XXX

示意图

地球与太阳的相对运动地球不动，太阳绕地球转太阳不动，

地球绕太阳状态转，同时地球自转地球是否是球体是是

可否呈现昼夜交替现象能能

2.再次做昼夜交替现象的模拟实验

（1）地球有自转轴，且地轴是倾斜的。

（2）反光的小圆片的作用：方便我们研究小圆片

地点位置的昼夜变革情况。（3）对昼夜交替现象的说

明：自转半周前小圆片处于白昼，自转半周后小圆片

处于黑夜。

3.地球会绕地轴自转，地球的自转产生了昼夜交替

现象。

4.地球还会绕着太阳公转。

第4课谁迎来XXX

1.地球上不同的地域，每天迎来拂晓的时间不同。东边的

北京比西边的乌鲁木齐

先迎来XXX。

2.大家手拉手做谁先迎来XXX的模拟实验

红色纸片模拟太阳

围成一圈的同学模拟地球

按某种方向转动模拟地球的自转

贴有地名的同学模拟不同的地域

先看到红纸片模拟先迎来XXX

（1）大家按照由“西”向“东”的方向慢慢转动，“北京”先

见到“太阳”。（2）大家按照由“东”向“西”的方向慢慢转动，

“乌鲁木齐”先看到“太阳”。

3.坐在前进的汽车上观察窗外的树木，树木的运动方向是

向后。

4.观察者坐在转动的转椅上观察，周围的景物围着

观察者转动，且

景物转动的方向与转椅转动的方向相反。

5.每天看到太阳和其他天体东升西落，这说明地球

的自转方向是自西向东。6.在地球仪上再次模拟北京

和乌鲁木齐的昼夜变化

（1）先将反光小圆片贴在地球仪北京和乌鲁木齐的位置

上，再用手电筒模拟太阳照射。一个同学让地球模型按正确的

方向（自西向东）旋转，另一同学从“太阳”的位置进行观察。

（2）这两座城市，北京先迎来XXX。

7.地球自西向东绕地轴自转，自转一周的时间是24小时，

并形成了

天体东升西落的现象。

第5课影长的四季变化

1.日影变革与太阳在天空中的位置变革有关。

2.圭表是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文

仪器。

3.正午时，物体影子随季节变化呈有规律的变化。

4.根据圭面上表的日影长度，人们就能够确定四季和二十

四节气。

5.制作简易圭表来观察日影的四季变化

6.正午时分物体的影长的变化规律