北师大版小学三年级下册数学教案 .pdf

北师大版小学三年级下册数学教案

（实用版）

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序言

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北师大版小学三年级下册数学教案

教师撰写优秀教案，是教师不时反思、改进自身教学的一种方法，

能促使教师更为深刻地认识到自身工作中的重点和难点，这个过程就

是教师自我教育和生长的过程。下面是由本店铺给大家带来的北师大

版小学三年级下册数学教案，一起来看看吧!

北师大版小学三年级下册数学教案1

教学目标

1、使学生了解镜子的反射的图案有什么特点。

2、能够根据镜子的反射画出对称图形。

3、使学生经历探索镜面对称现象的一些特征的过程，培养并发

展学生的空间知觉和空间观念，提高学生的能力。

4、充分挖掘课程资源，进而培养学生钻研数学的能力以及良好

的学习习惯。

教具准备

一面小镜子、美术字“王”、收集一些照片。

教学过程

一、观察导入

事先准备一个小镜子夹在一本书里，然后说：“老师的书里夹了

几张伟人的照片，谁想来看一看?但是看完的同学不能够说出来。”

问：你看到了什么?在镜子中看到的是谁?你想到什么?

揭示课题：镜子中的数学。

二、学习新课

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1、引导谈话：

镜子能做什么?镜子里的图象和实际中的图象有什么关系?镜子

中也有很多的数学知识等着我们去探索呢

老师演示：把镜子放在“王”字的上面，你观察到了什么?

放在一半的蝴蝶图形上面，你又看到了什么?

问：和原来的图有什么不同?这是什么道理?鼓励学生大胆发言。

2、从镜子中看