西师版六年级数学上册第五单元《图形变化和确定位置》全部课时练附答案.pdfVIP

5.1认识图形的放大或缩小

1.看图填空。

右图中，左边正方形的边长是()格，右边正方形的边长是()格，左边正方形的边

长()就是布边正方形的边长。

2.量一量，填一填。

(1)把图1()得到图2。

把图2()得到图3。

把图1()得到图3。

(2)图l里面可以放()个图2。

图2里面可以放()个图3。

图1里面可以放()个图3。

答案提示：

1

1.62缩小为原来的。

3

2.(1)缩小缩小缩小(2)4936

5.2画出放大或缩小的图形

1.按要求画图。

(1)把“凸”形各边放大为原来的3倍。

1

(2)将直角三角形各边长缩小为原来的。

3

2.一个平行四边形的底和高分别是1．3cm，1cm，将它适当放大后画在方格纸上。：

3.从不同方向观察下面的物体，得到3个不同的图形，画在了物体下面的方格纸中，将方格

纸中的3个图形的各边分别放大到原来的3倍，相对位置不变，画在旁边的方格纸上。

答案：

略。

5.3练习十七

1.填空。

⑴图形按比例放大或缩小，可以改变图形的（），但不能改变图形的（）。

2

⑵小芳把一个面积4cm的正方形的边长按2：1比例放大，放大后的正方形面积是（）

平方厘米。

⑶如果一个图形按2：1放大，图形的周长将扩大（）倍，面积将扩大（）倍。

⑷如果将一个长3cm，宽2cm的长方形放大按1：4的比例尺作图。图上的长方形的长是

2

（）cm，宽是（）cm，面积是（）cm。

⑸如果把一个正方形按3：1放大，放大前后的边长比是（）：（），面积比是（）：

（）。

⑹一块正方形手帕，边长10cm，将其按（）的比放大后，边长变为30厘米。

⑺图形在平移或旋转后，（）发生了变化，（）不变。图形在放大或缩小后，

（）发生了变化，（）不变。

2

⑻把一个长4cm，宽2cm的长方形按3：1放大后，得到的新图形面积是（）cm。

⑼将一个三角形按2：1的比放大后，面积是原来的（）倍。

⑽一个长8cm，宽5cm的长方形按5：1放大后，得到的图形面积是（）。

2.

（1）按4：1在上面方格纸上画出小船放大后的图形。

（2）把放大后的图形，按1：2缩小后，画在方格纸上。

（3）如果每个小方格的边长都是1厘米，那么（1）中按4：1