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spss实习报告

篇一：spss实习报告

SPSS统计分析软件

实验报告

石河子大学经济与管理学院

经济与贸易系国际经济与贸易专业

XX级1班

雍荣XX165106

实验一SPSS基本操作

一、实验目的

1．熟悉SPSS的菜单和窗口界面，熟悉SPSS各种参数

的设置；2．掌握SPSS的数据管理功能。二、实验内容

及步骤

（一）数据的输入和保存1.SPSS界面

当打开SPSS后，展现在我们面前的界面如下：

请注意窗口顶部显示为“SPSSforWindowsData

Editor”，表明现在所看到的是SPSS的数据管理窗口。这是

一个典型的Windows软件界面，有菜单栏、工具栏。该界面

和EXCEL极为相似，很多操作也与EXCEL类似，同学们可以

自己试试。

2.定义变量

选择菜单Data==DefineVariable。系统弹出定义变量

对话框如下：

对话框最上方为变量名，现在显示为“VAR00001”，这

是系统的默认变量名；往下是变量情况描述，可以看到系统

默认该变量为数值型，长度为8，有两位小数位，尚无缺失

值，显示对齐方式为右对齐；第三部分为四个设置更改按钮，

分别可以设定变量类型、标签、缺失值和列显示格式；第四

部分实际上是用来定义变量属于数值变量、有序分类变量还

是无序分类变量，现在系统默认新变量为数值变量；最下方

则依次是确定、取消和帮助按钮。

假如有两组数据如下：

GROUP1:GROUP2:

先来建立分组变量GROUP。请将变量名改为GROUP，然

后单击OK按钮。现在SPSS的数据管理窗口如下所示：

第一列的名称已经改为了“group”，这就是我们所定义

的新变量“group”。

现在我们来建立变量X。单击第一行第二列的单元格，

然后选择菜单Data==DefineVariable，同样，将变量名改

为X，然后确认。此时SPSS的数据管理窗口如下所示：

3.输入数据

首先，当前单元格下移，变成了二行二列单元格，而一

行二列单元格的内容则被替换成了；其次，第一行的标号变

黑，表明该行已输入了数据；第三，一行一列单元格因为没

有输入过数据，显示为“.”，这代表该数据为缺失值。

4.保存数据

选择菜单File==Save，由于该数据从来没有被保存过，

所以弹出Saveas对话框如下：

单击保存类型列表框，可以看到SPSS所支持的各种数

据类型，有DBF、FoxPro、EXCEL、ACCESS等，这里我们仍

然将其存为SPSS自己的数据格式（*.sav

篇二：SPSS软件个人实训报告

个人实训报告

一、实训时间与地点：

时间：XX年1月9日至XX年1月13日

地点：

二、实训目的：

SPSS统计软件实训课是在我们在学习《统计学》理论课

程之后所开设的一门实践课。通过实训，使学生在掌握了理

论知识的基础上，能具体的运用所学的统计方法进行统计分

析并解决实际问题，做到理论联系实际并掌握统计软件SPSS

的使用方法。通过对SPSS软件的学习和运用，加深对统计

学知识的了解和运用及对课程内容的理解,培养学生的自我

组织能力和动手能力。

三、实训的内容与要求

实训的内容包括两个方面：个人实训和小组实训。

1、个人实训：

（1）个人实训内容

学习SPSS软件文件的建立、管理以及统计数据的录入；

学习结合统计数据进行统计分组并会制作统计图和统计表；

学习结合统计数据进行初步统计描述分析、计算相关指标；

学习结合统计数据运用统计分析