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电气工程及其自动化专业“卓越计划”培养方案

一、培养目标

培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验

分析、研制开发、经济管理及其计算机技术应用等领域工作的实用型和复合型工程师。

二、基本要求

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息处理、电气工程技术、计算机技术等方

面较广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子

技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合，学生受到电机电器、电工电子、信息

控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能

力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、具有较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识；

2、具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力；

3、系统掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技

术、电气技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本理论与应用等；

4、获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力。

5、具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力。

6、掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写、译的能力。

三、学制、毕业最低学分、学位

标准学制：4年（其中3年在学校进行课程学习，1年到企业实习实践）

毕业学分：170+3（其中大学生心理健康指导1学分，大学生职业发展与就业指导1学

分，学科导论1学分）

授予学位：工学学士。

四、课程体系

课程体系主要由通识课程（46.5学分）、学科基础课程（53学分）、专业课程（38.5学分）

及企业学习环节（32学分）组成。

五、各类课程学分比例

课程类别学分学分比例%学时数备注

Ⅰ类36.521.5686

通识课程

Ⅱ类105.9

学科基础课程5331.2876+5周

专业主干课程2313.5358+2周

专业课程

专业选修课程15.59.1

企业学习环节（含实践、实习、工程

3218.832周

训练、毕业（设计）论文等）

总计170

六、各类课程设置、学分分配及教学计划进程表

周学时/

学总授课实践实验

课程名称开课学

分学时学时学时学时

期

史纲要Thesurveyofmodernchinese

232322/2

GeneralintroductiontoMarxism34832163/4