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四年级语文课堂练习(二)
积累运用(37分)
一、看拼音,写词语。(10分)
1.无数科研人员尽心尽力,精准把控每一个环节,确保各流程有序xiánjiē(),为“神舟十八号”载人飞船发射保驾护航,最终huòdé()了圆满成功。小凯在电视上看到飞船升空的qíngjǐng(),十分激动,他jìngpèi()为国出征的航天员,同时,悄悄埋藏在心底的飞天梦想也愈发jiāndìng()了。
2.江南地区的水资源丰富,人们多xuǎnzé()临水处建造民居。民居坚实
láogù(),居室墙壁高,开间大,dàtīng()、wòshì()等布局很合理。有一些老房子藏着岁月的hénjì()。
二、选择题。(10分)
1、下列加点字的读音与词语的字形全部正确的一项是()。
A.平均(jūn)叶柄(b?n)输送
B.搁置(zhì)蜗牛(wā)芦山
C.发掘(jué)倾心(q?ng)测面
D.弯曲(qū)隐藏(y?n)慎重
2、依次填人横线处的动物的“家”正确的一项是()。
①引蛇出②城门失火,殃及鱼
③鸠占鹊④不入虎,焉得虎子
A.洞池巢穴B.窝塘巢穴
C.洞塘巢穴D.窝池巢洞
3、下列加点字词的解释有误的一项是()。
A.只缘身在此山中(因为)
B.题西林壁(书写,题写)
C.可怜九月初三夜(可惜)
D.骚人阁笔费评章(诗人)
4、下列选项中人物或故事与词语搭配有误的一项是()。
A.哪吒-三头六臂B.葫芦娃--上天入地
C.八仙过海--各显神通D.诸葛亮-神机妙算
5、下列对课文内容的理解正确的一项是()。
A.《蟋蟀的住宅》一文选自法国著名昆虫学家一叶圣陶写的《昆虫记》。
B.爬山虎的脚》一文中,作者在一天之内对爬山虎进行了细致的观察。
C.《普罗米修斯》一文中的火神很软弱,他明知道普罗米修斯没错,却不敢违抗宙斯的命令,他是一个没有正义感的神
D.《盘古开天地)是我国的创世神话之一,写的是伟大的巨人盘古为了天地的形成,贡献了自己生命的故事。
三、按课文内容填空。(17分)
1、古诗是中华文化的瑰宝。诗中有月亮,如“可怜九月初三夜,;诗中有名山,如“横看成,”;诗中有梅花,如“梅须,
2、《精卫填海》一文中,女娃因为“,”故为精卫,它,”。(填课文原句)
3、初春或初秋,天气变幻无常,有时候需要穿棉袄,有时候只需要穿薄衣,真是“,。”
4、学习了本单元课文,我敬佩精卫的精神:敬佩盘古为了开天辟地而的精神:敬佩女娲为了拯救人类的精神;敬佩普罗米修斯的精神。我还读过和等课外神话故事。
阅读理解(33分)
(一)夸父逐日(11分)
材料一:夸父与日逐走,入日。渴,欲得饮,饮于河渭,河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
材料二:很久以前,有个长得又高又大的巨人,名字叫夸父。【A】他看到太阳每天早上从东方升起,傍晚在西方落下,夜里人们什么也看不见,就打定主意,要追赶太阳,把太阳固定在天上,让大地永远充满光明。
【B】.于是夸父拿着手杖,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。他一直追到太阳落下的地方,眼看就要抱住太阳了。可太阳像个大火球,呼啦啦地喷着火,把夸父烤得口干舌燥。【C】.夸父伏下身子,去喝黄河、渭河里的水,咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都被他喝干了。夸父还是渴得难受,就向北方跑去,想去喝大泽里的水。他越跑越慢,还没到大泽,就像一座大山一样倒了下来。夸父遗憾地看着
西沉的太阳,长叹一声,闭上眼睛长眠了。
夸父的手杖倒在了地上。不一会儿,这根手杖生了根,再过一会儿,手杖发了芽,抽了枝,长成了一棵桃树。后来,这地方长出一棵又一棵桃树,结出了一个又一个大桃子。要是谁走路口渴了,摘几个桃子吃,就不渴了。人们都说,这些桃树是夸父留给勇敢又热爱光明的后代的。
1.联系材料一和材料二,解释下面加点的字词。(2分)
与日逐走:未至:
2.读材料二,梳理故
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