2024济宁科技职业中等专业学校工作人员招聘考试试题及答案.docxVIP

考友回忆整理

—

—PAGE1—

收集整理，仅供参考

2024济宁科技职业中等专业学校

工作人员招聘考试试题及答案

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。

A.人文主义

B.科学主义

C.科学人文主义

D.实用主义

【答案】：C

2.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。

A.态度

B.理智

C.意志

D.情绪

【答案】：D

3.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。

A.基础研究

B.定量研究

C.宏观研究

D.微观研究

【答案】：A

4.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。

A.学术自由

B.学生自治

C.学校自治

D.基层自治

【答案】：D

5.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。

A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色

B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问

C.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间

D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会

【答案】：A

6.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。

A.渊博的专业知识

B.独特的人格魅力

C.先进的教育理念

D.崇高的职业道德

【答案】：B

7.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。

A.谋生功能和享用功能

B.正向功能和负向功能

C.个体功能和社会功能

D.显性功能和隐性功能

【答案】：D

8.比较常见的学术失范现象包括（）

A.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等

B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等

C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等

D.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等

【答案】：C

9.（）收购IBM后，确定了三大主营业务：PC，移动设备和企业级业务，在全球PC稳坐第一。

A.联想

B.惠普

C.华硕

D.清华同方

【答案】：A

10.根据汇率理论中的购买力平价理论，两国通货的名义汇率反映两国的（）。

A.居民收入差别

B.财富增长差别

C.物价差别

D.利率差别

【答案】：C

11.下列哪一诗句的作者可能曾与苏东坡一起推杯换盏、吟诗作对？（）

A.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮

B.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

C.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝

D.曾经沧海难为水，除却巫山不是云

【答案】：A

12.《左传》内容反映的历史时期是：（）

A.西周

B.战国

C.先秦

D.春秋

【答案】：D

13.个人意识与群体意识的联系表现为（）

A.群体意识是个人意识的总和

B.个人意识决定群体意识

C.两者相互依赖、作用和转化

D.个人意识从群体意识中产生

【答案】：C

14.r列哪组成语反映了同一种人际关系？（）

A.相濡以沫舐犊情深

B.结草衔环青梅竹马

C.琴瑟和鸣破镜重圆

D.负荆请罪载舟覆舟

【答案】：C

15.水往低处流是万有引力的表现，但人类可以使水向上喷涌，形成人工喷泉。对此，下列说法错误的是：

A.人类可以改造自然规律和现实世界

B.人类利用规律是通过改变规律发生作用的条件来实现的

C.主现能动性对人类社会发展起推动作用

D.规律是事物运动过程中自身固有的

【答案】：A

16.现代农业中居于首位的生产要素是（）。

A.资本

B.技术

C.劳动力

D.“土地”要素

【答案】：B

17.机械设计中有一个“等强原则”，即设计一个机器零件要使每一个部分强度相等，这样才不会因一个部分先报废而使其他完好的部分浪费。“等强原则”所蕴含的经济学道理是（）。

A.市场经济是有效的资源配置方式

B.拥有先进的科技，就能提高经济效益

C.办事情要从整体着眼，寻求最优目标

D.必须合理配置资源

【答案】：D

18.下面哪个动物的妊娠期在一年以上？

A.虎

B.大猩猩

C.河马

D.长颈鹿

E.牦牛

【答案】：D

19.下列各组词语中，相同字形的字读音也全部相同的是（）。

A.剥削，削弱，削面，削足适履

B.暗藏，珍藏，宝藏，藏龙卧虎

C.挑剔，挑选，挑衅，挑三拣四

D.论辩，论断，论战，论资排辈

【答案】：D

20.在社会生产过程中起决定作用的环节是（）

A.交换

B.