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大班音乐《我是动物保护员》教案

教学目标

1、了解“新型冠状病毒”的起源。

2、依据音乐节奏，欢快的学唱歌曲。

3、萌发敬重和珍惜生命，爱惜野生动物的意识。

4、通过整体观赏音乐、图片和动作，帮忙幼儿理解歌词内容。

5、在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。

教学过程

一、导入

“小朋友们，过年好呀!你可能会觉得，今年的春节和平常不一样，爸爸妈妈会要求你呆在家里，不能随便出门，你知道为什么吗?”

二、了解新型冠状病毒的起源

1、展现PPT

2、教师解读：这是由于，今年过年的时候呀，外面有许多的人生病了。这种病，来自于一种新发觉的病毒。病毒是一种特别微小的非细胞生物，你的眼睛是看不到它的。但是在高倍电子显微镜下科学家发觉这个新病毒的外形像一个王冠一样。这种皇冠形的病毒，始终寄生在野生动物身上。由于有人违反了法律，偷食野生动物，这个皇冠状的病毒从动物的身上传到人的身上。

人难以反抗这个病毒，所以许多人会生病。生病的时候会发烧、咳嗽、呼吸困难。

人和人之间通过触摸、唾液会相互传染这种病毒。

三、歌曲学习

1、“原来新型冠状病毒的起源是由于有人违反法律，偷吃野生小动物。为了爱护小动物们，同时也为了我们的安康，我们应当怎么做呢?让我们通过一首歌曲来学习一下!”

2、歌曲观赏

预防新冠肺炎病，

人人在努力。

爱惜野生小动物，

要从我做起。

蝙蝠、老鼠、果子狸，

全都不要吃。

为了我们的安康，

大家要牢记!

(歌曲内容)

3、进一步理解歌曲

①歌曲中藏着哪些小动物呢?

②你还知道有哪些野生小动物?

③我们该怎么样爱护它们?

四、延长

1.请你跟着我们音乐一起唱出来!

2.积极开动你的小脑筋，让我们尝试创编出更多的歌曲!

3.小朋友和爸爸妈妈一起来制作一个爱护野生动物的宣传海报吧!

大班音乐《我是动物爱护员》教案这篇文章共2270字。