河南省洛阳市西工区2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试卷-A4.docxVIP

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七年级生物学试卷

注意事项：

1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。

2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。

3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。

一、选择题(每小题1.5分，45分)

1.使用显微镜进行观察时，若想视野中观察到的细胞数量最多，则可以选用的镜头组合

A.①和④B.②和⑥C.③和④D.①和⑥

2.用冷水清洗菠菜，清水不会变色。如果把菠菜放在沸水中煮几分钟，水会变成绿色。这是因为高温破坏了

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体

3.观察细胞时，同学们看到图中甲、乙两种物像。出现甲结果最可能的原因是

A.显微镜没有对好光B.实验材料没有展平

C.载玻片上滴加的是生理盐水D.细准焦螺旋没有调节到位

4.人体的细胞大小在5~200微米(1米=1000000微米)，细胞一般都很小的主要原因是

A.生物体内没有细胞生长所需的足够大的空间

B.细胞小可以保证与外界进行物质交换

C.细胞的个体过大，不利于构建精细结构

D.细胞经过分裂后，细胞个体自然很小

5.显微镜下观察的材料一定要薄而透明的原因是

A.便于盖上盖玻片B.不易污染物镜C.能让光线通过D.利于碘液染色

6.蕨类植物和苔藓植物都有茎和叶的分化，但与苔藓植物相比，蕨类植物要高大得多，其主要原因之一是蕨类植物具有

A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分生组织

7.人们在制作盆景、生态瓶等微景观时，常将苔藓、蕨类和被子植物等不同植物进行搭配，显得生趣盎然。下列关于这三类植物的说法错误的是

A.都具有根、茎、叶的分化B.苔藓植物不具有输导组织

C.蕨类植物能通过孢子繁殖D.被子植物具有六大器官

8.俗话说“冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方”。从植物体的结构层次上看，我们常吃的萝卜属于

A.系统B.器官C.组织D.细胞

9.观察过程中，要将图中视野甲变为视野乙，下列操作正确的是

A.换用高倍物镜，再向右上方移动装片

B.换用高倍物镜，再向左下方移动装片

C.向左下方移动装片，再换用高倍物镜

D.向右上方移动装片，再换用高倍物镜

10.我们每次使用显微镜时，视野中的污物不可能出现的位置是

A.目镜B.物镜C.玻片D.反光镜

11.为改善番茄果皮细胞的显微观察效果，下列提出的改进建议不合理的是

A.有气泡——盖盖玻片时应规范B.果皮有重叠——材料应完全展平

C.取材过厚——应重新取材D.视野过暗——改用小光圈

12.小明直接把手掌放在显微镜载物台上观察，发现视野一片漆黑。分析原因是

A.手掌太脏B.手掌太大C.手掌不透光D.没有对好光

13.如图是显微镜操作中镜筒逐渐接近玻片的步骤，下列相关叙述错误的是

A.玻片中的观察材料正对通光孔

B.将高倍物镜对准通光孔

C.此时眼睛应该注视物镜

D.旋转粗准焦螺旋使物镜接近玻片

14.在对蜜蜂色觉的研究中，奥地利动物学家费里施质疑“蜜蜂是色盲”这一观点，他认为“蜜蜂能分辨花卉的不同颜色”，这一步骤属于科学探究基本环节中的

A.提出问题B.作出假设C.制定计划D.表达交流

15.科学探究是学习生物学的重要方式，一般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于探究的说法，错误的是

A.探究实验重复多次后，必能获得正确的结果

B.假设是对问题结果的预测，不一定与结论一致

C.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论

D.在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思

16.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假设是不符合的，最好的处理方法是

A.实验不成功，停止探究B.修改实验过程，使之与假设相符

C.修改结果，使之与假设相符D.修改假设，重新实验

17.盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一。下图所示各项中，盖盖玻片的操作正确的是

18.微雕是一种以微小精细见