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小学生消防安全主题班会教案

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小学生消防安全主题班会教案

一、教学目标：

1.通过本次班会活动，让学生了解消防安全常识，火灾逃生方法，预防火灾等。

2.培养学生的消防安全意识，知道火灾的危害性。

3.掌握一些消防安全常识，学会自救，能够正确使用各种消防器材。

二、教学重点：

火灾的危害性；如何逃生；如何预防火灾。

三、教学过程：

（一）引入新课

课件出示一组本班同学在校园内上下楼梯不正确的图片，并引导学生讨论这些行为有哪些危险？同学们在校园内上下楼梯应该怎么做？学生交流讨论回答，教师进行总结：校园内上下楼梯不要拥挤，要注意靠右有序行走，不要奔跑，以免发生意外。引出校园安全问题，进而过渡到班会主题——小学生消防安全主题班会。

（二）认识火灾危害

1.火灾的危害性

（1）火灾给我们的生活带来了哪些危害？

学生讨论、回答（火灾可以烧毁我们的房屋、造成人员伤亡等）

（2）举例说明火灾的危害性。

教师列举一些因为火灾造成人员伤亡的例子，通过这些例子让学生认识到火灾的危害性。

（三）掌握一般灭火常识

1.发现火灾怎么办？引导学生交流，如：拨打119火警电话、用灭火器灭火、用湿毛巾防烟呼吸、匍匐逃离现场等等。

2.灭火器如何使用？注意先分清是什么灭火器，比如是干粉灭火器还是泡沫灭火器，根据需要，拔掉保险销，握住喷管对准火焰根部往下按压，注意控制灭火器的喷射方向，一般是向上喷射。注意正确使用。

3.学会自救与逃生。学生交流讨论，教师总结：（1）火已烧身怎么办？———-利用灭火器灭火；身上着火不要乱跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。（2）无法扑灭如何自救？———-趴在地上等待救援；可以关紧门窗，用湿毛巾、湿布等塞住门缝；逃生时可用毛巾或布用水弄湿之后捂住鼻子；可以利用建筑物外墙水管进行自救；楼梯已被火封住不要盲目跳楼，可利用绳子或把床单撕成条状连接后进行逃生等。对于自救而言一般讲利用建筑物设置的避难层、疏散楼梯等进行逃生。课件出示一组简单识记方法的口诀，帮助同学们记忆。（3）如何预防火灾？学生讨论回答。（四）课堂小结（略）（五）课后延伸通过这节课的学习你有什么收获？还有哪些疑问？课后可以上网或询问家长查阅相关资料，进一步了解消防安全知识。同学们，“安全重于泰山”，防火从我做起，为了自己和他人的安全，从今天开始，多了解一些消防知识，增强自己的防火意识，从我做起，为保护自己和他人的安全而努力吧！

四、教学反思：

本次活动使学生对消防知识有了更深入的了解，也认识到了火灾的危害性。通过讨论交流也使学生明白了如何做好预防和逃生的准备。活动过程中教师通过课件出示一些图片资料帮助学生记忆和巩固知识要点等。在教学过程中应注意引导学生的思路和表达的准确性与完整性。使学生能够做到知行合一，用所学的知识去指导自己的行动和实践。

小学生消防安全主题班会教案

一、教学目标：

1.通过教育，让学生了解消防的重要性和常识，提高学生的消防安全意识。

2.让学生了解火灾现场一般应有的标志、消防设施和消防器材，以及如何正确使用这些设施和器材。

3.让学生了解如何在火灾现场逃生和自救的方法，以及如何正确报警。

二、教学内容：

1.介绍消防安全的重要性

消防安全是我们生活中非常重要的一项内容，关系到我们的生命财产安全。因此，我们必须重视消防安全，了解消防安全的重要性，并采取相应的措施来保护自己和他人。

2.介绍火灾的危害

火灾会对我们的生命、财产和环境造成极大的危害。火灾会导致人员伤亡、财产损失、环境破坏等，因此我们必须采取有效的措施来预防火灾的发生。

3.介绍消防设施和器材

介绍火灾现场一般应有的标志、消防设施和消防器材，以及如何正确使用这些设施和器材。让学生了解这些设施和器材的作用和使用方法，以便在火灾发生时能够正确使用它们来保护自己和他人。

4.介绍火灾逃生和自救方法

介绍火灾现场逃生和自救的方法，以及如何正确报警。让学生了解在火灾发生时应该如何正确地行动，以便在火灾发生时能够逃生和自救，同时能够正确报警，帮助更多的人逃生和自救。

5.案例分析

通过分析一些火灾案例，让学生了解火灾的严重性和危害性，以及不遵守消防安全规定所导致的后果。通过案例分析，让学生更加重视消防安全，并自觉遵守消防安全规定。

6.总结并强调消防安全的重要性

通过本次班会，让学生了解消防安全的重要性，并自觉遵守消防安全规定。同时，让学生知道在日常生活中应该如何预防火灾的发生，如何正确使用消防设施和器材，以及在火灾发生时应该如何正确地行动。

三、教学步骤：

1.准备阶段：教师需要提前准备好相关的资料和案例，并进行充分的了解和研究。同时，需要布置教室，准备好相