义务教育七年级历史上册2024年版第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁【课件】.pptxVIP

导入新课《汉晋春秋》载，魏帝曹髦在位时，大将军司马昭专权，图谋夺取帝位。魏帝曹髦以“司马昭之心，路人所知也”形容其野心。后人用“司马昭之心，路人皆知”来比喻野心非常明显，已为人所共知。

第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课标要求：通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。核心素养：1.了解西晋建立及统一的基本史事，掌握这一时期历史发展的基本脉络；(时空观念)2.知道八王之乱爆发的背景和影响，并能够从内外角度认识西晋速亡的原因；(史料实证、历史解释)3.通过了解北方游牧民族内迁的基本史事，知道不同民族有着不同的生活习俗，同时初步认识民族平等、正确处理民族关系的重要性。(唯物史观、家国情怀)第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固

1.背景：一、西晋的建立与统一：户数人口兵力魏103万443万60万蜀28万94万10.2万吴52.3万230万23万三国实力比较表数据来源《三国志》、《续汉书》魏蜀吴观察地图及数据，分析三国的实力情况？

2.过程：一、西晋的建立与统一：(1)263年，魏灭蜀(2)曹魏中期，司马懿逐渐掌控魏国的军政大权;司马师和司马昭相继专权(3)西晋建立时间：266年开国皇帝：司马炎（晋武帝）都城：洛阳(4)280年，西晋灭吴，统一全国乐不思蜀223年，刘备驾崩。刘禅继位，诸葛亮扶助朝政。234年，诸葛亮病逝，蜀汉开始衰落。三国尽归司马氏

3.西晋的统一：二、西晋的统治与灭亡：266年280年316年建立统一全国灭亡观察时间轴思考，西晋的统一有何特点？短暂为什么西晋王朝如此短暂呢？思考：西晋266年建立，280年统一，316年被内迁的匈奴人灭亡。统一局面仅持续30多年。

1.背景：二、西晋的统治与灭亡：

2.西晋面临的挑战：【唯物史观】小组讨论：根据视频结合教材P99思考，西晋的统治面临哪些挑战呢？（提示：可从内部自身发育不良及外部炸弹两个角度考虑。）①世家大族奢侈腐败，贪图享乐。②晋惠帝司马衷昏庸无能。③晋武帝司马炎大封同姓诸王，导致诸侯权力过大，为八王之乱埋下祸根。胡人入华，内迁各族武力进攻西晋。内部外部材料1：（钱）无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼，危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已。——《钱神论》社会道德沦丧，唯利是图，金钱至上。石崇、王恺斗富二、西晋的统治与灭亡：

2.西晋面临的挑战：西晋初年，晋武帝认为，魏国削弱所封诸王的势力，导致孤立而亡，于是大封同姓诸王。后来，晋武帝又陆续派遣诸王据守州郡重镇。诸王手握重兵，掌管民事，势力日益强大。分封制带来地方割据，削弱中央；二、西晋的统治与灭亡：

3.八王之乱：291年开始，先后有汝南王司马亮、楚王司马玮、赵王司马伦、齐王司马冏、长沙王司马乂、成都王司马颖、河间王司马颙、东海王司马越八王争夺皇位，在洛阳一带相互攻杀，战乱历时16年，史称八王之乱。元康元年(291年)—光熙元年(306年)二、西晋的统治与灭亡：

材料3：魏晋以来积蓄，扫地无遗。——《资治通鉴》3.八王之乱：①给北方社会造成巨大灾难，人民饱受痛苦；②中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙；③严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛而衰的转折点。中原汉族迁往南方永嘉南渡西晋朝廷向内迁各族收取重税，征兵派役，甚至掠卖各族民众为奴婢激起了他们的强烈反抗，一些首领乘机起兵。316年灭亡。二、西晋的统治与灭亡：

甘肃嘉峪关魏晋墓砖画敕勒川狩猎图1.原因：三、北方少数民族内迁：游牧民族：战斗力强，逐草而居，流动性强农耕民族：文明发达、男耕女织，稳定性强敕勒川敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。材料4：东汉末年以来，各地封建军阀长期混战，中原地区人口大量死亡，生产遭到严重破坏，三国及西晋统治者为补充兵源、发展生产,鼓励甚至强制少数民族内迁……晋武帝在位时，仅匈奴入塞者就有三十万左右。——《两晋与北方民族政权关系研究》（1）统治者为补充兵源、劳动力鼓励甚至强制少数民族内迁；

（2）气候变冷，北方游牧民族面临生存危机。三、北方少数民族内迁：材料4：材料5：从东汉开始至魏晋时期，是中国史上第二个寒冷期，气候开始变冷并加剧......气温的波动以及降水量的变化对游牧业的影响较大，以草原为基础的生存空间范围缩小，生产、生活环境受到了影响......——《魏晋之际北方少数民族内迁问题探究》1.原因：

三、北方少数民族内迁：少数民族内迁情况氐、羌（西北）匈奴、羯（蒙古草原）鲜卑陕西关中山西（汾河流域）辽河流域南部，河套、河西走廊及河湟一带。2.概况：鲜卑、匈奴、羯、羌