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三年级数学一二单元测试题

一、填空题（每空1分，共20分）

1.在（）里填上合适的单位。

一枚硬币的厚度约是2（毫米）。

教室的门高约2（米）。

小明的身高是135（厘米）。

汽车每小时行驶80（千米）。

一头大象重约4（吨）。

解析：根据生活实际经验，硬币很薄，用毫米作单位；门比较高，用米作单位；

人的身高一般用厘米作单位；汽车速度常用千米/小时作单位；大象很重，用吨作单

位。

2.3厘米=（30）毫米，90分米=（9）米，5千米=（5000）米，6吨=

（6000）千克。

解析：因为1厘米=10毫米，所以3厘米=3×10=30毫米；10分米=1

米，所以90分米=90÷10=9米；1千米=1000米，所以5千米=5×1000=

5000米；1吨=1000千克，所以6吨=6×1000=6000千克。

3.钟面上分针走一圈是（60）分，也就是（1）小时。

解析：钟面一圈被平均分成60小格，分针走一小格是1分钟，走一圈就是60分

钟，60分钟=1小时。

二、判断题（每题2分，共10分）

1.一头猪重100克。（×）

解析：100克非常轻，不符合猪的实际重量，一头猪应该重100千克左右。

2.1千克铁比1千克棉花重。（×）

解析：1千克铁和1千克棉花的质量都是1千克，是一样重的，只是它们的密度

不同，给人感觉不同。

3.分针从数字3走到数字6，经过的时间是3分钟。（×）

解析：分针走一大格是5分钟，从数字3走到数字6走了3大格，经过的时间是

5×3=15分钟。

4.汽车每小时行驶的路程叫做速度。（√）

解析：速度的定义就是单位时间内行驶的路程，汽车每小时行驶的路程符合速度

的定义。

5.测量较长的路程通常用千米作单位。（√）

解析：千米是比较大的长度单位，适合用于测量较长的路程，如两个城市之间的

距离等。

三、选择题（每题2分，共10分）

1.下面物体的质量大约是1吨的是（）。

A.10瓶矿泉水

B.25名三年级学生的体重

C.1000枚1元硬币

答案：B

解析：1瓶矿泉水大约500克，10瓶矿泉水才5千克；1名三年级学生体重大约

40千克，25名三年级学生的体重约是40×25=1000千克=1吨；1枚1元硬币大约6

克，1000枚1元硬币大约6千克。

2.分针指向12，时针指向5，这时的时刻是（）。

A.5时

B.12时

C.5时12分

答案：A

解析：分针指向12，时针指向几就是几时，所以这时是5时。

3.1米和100厘米比较（）。

A.1米长

B.100厘米长

C.一样长

答案：C

解析：因为1米=100厘米，所以它们一样长。

4.小明步行1小时，大约能走（）。

A.5千米

B.5米

C.5分米

答案：A

解析：人步行的速度一般是每小时47千米，所以小明步行1小时大约能走5千

米，5米和5分米距离太短不符合实际。

5.下面长度单位中，比米小的单位是（）。

A.千米

B.分米

C.吨

答案：B

解析：千米比米大，1千米=1000米；分米比米小，1米=10分米；吨是质量

单位，不是长度单位。

四、计算（共32分）

1.直接写出得数（每题1分，共8分）

30×3=90

200×4=800

12×3=36

40