[26782131]浙教版八年级下册科学基础预习及复习巩固 第十三讲 植物的根与.docxVIP

八年级下册科学基础预习及复习巩固

第十三讲植物的根与物质吸收、植物的茎与物质运输

4-3植物的根与物质吸收

1植物的根系

植物根的分类

eq\o\ac(○,1)主根：由胚根直接生长形成的根，数量只有一条，向下生长。

eq\o\ac(○,2)侧根：从主根上依次生出的根，与主根相比，又细又短，但数量众多。

eq\o\ac(○,3)不定根：从植物的茎或叶上长出的根。

植物根系的分类

eq\o\ac(○,1)直根系：有明显的主根和侧根之分，大多数双子叶植物的根系为直根系。

eq\o\ac(○,2)须根系：没有明显的主根和侧根之分，大多数单子叶植物的根系为须根系。

2根的吸水和失水

根的结构和功能

根毛细胞吸水和失水的原理

eq\o\ac(○,1)根毛细胞液的溶质质量分数土壤溶液的溶质质量分数→细胞吸水。

eq\o\ac(○,2)根毛细胞液的溶质质量分数土壤溶液的溶质质量分数→细胞失水。

土壤中水分进入根部的途径

土壤水分→根毛细胞→皮层细胞木质部细胞→植物体各部分。

3植物生长需要无机盐

含氮的无机盐

含的磷无机盐

含钾的无机盐

作用

促进细胞的分裂和生长，使枝叶茂盛。

促进幼苗的发育和花的开放，促进果实和种子提早成熟。

使茎秆健壮，促进淀粉的形成。

缺乏症

植株矮小瘦弱、叶片发黄

植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。

茎秆软弱、容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。

需要量大的植物

叶菜类

瓜果类、豆类

地下根、地下茎类

4-4植物的茎与物质运输

茎的结构

木质茎的结构

eq\o\ac(○,1)表皮：细胞排列紧密，细胞间隙小，起保护作用，

eq\o\ac(○,2)韧皮部：在茎横切面上呈筒状排列，其中含有起支持作用的韧皮纤维和起输导作用的筛管。

eq\o\ac(○,3)形成层：只有2~3层细胞组成，星简状排列，细胞体积小，能不断进行细胞分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部。

eq\o\ac(○,4)木质部：位于茎的内部，其中较大型的细胞是导管，具有输导作用；较小的细胞是木纤维，具有支持作用。

eq\o\ac(○,5)髓：位于茎中央，其细胞体积较大，细胞壁薄，具有储存营养的作用。

年轮

植物生长一年一般形成一个年轮。当气温、水分等环境条件较好时，植物生长较快，形成的年轮较疏松，颜色较浅(如春材)。反之，年轮较密，颜色较深(如秋材)。

年轮出现在茎的木质部中，根据年轮数可推断树的年龄。

植物的运输

巩固提升

1.植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片(???)

A.??????????????????????B.??????????????????????C.??????????????????????D.?

2.下列有关根的形态结构和生理功能的叙述中，最合理的是(???)

A.?根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管

B.?根尖根毛区的根毛对根吸水的表面积没有影响

C.?根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐

D.?根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因

3、小彭家里后院种了一棵枣树，多年来结果率低，枣也不甜。请教有经验的果农后得知，可以在开花较多的枝条上进行环切树皮。小彭实验后发现环切树皮后该枝条上结的枣确实比较甜。所以她一高兴，把他们家枣树的树干进行环切树皮，结果没两年他们家枣树就死了。请问小彭家枣树死亡的原因是(???)

A.?树干环切树皮后水分无法向上运输给叶子，导致枣树死亡

B.?树干环切树皮后有机物无法向下运输给根，导致枣树死亡

C.?树干环切树皮后破坏形成层，导致枣树死亡

D.?树干环切树皮后无法进行呼吸作用，导致枣树死亡

4.取一小枝条，把它放在水里剪断，然后将切口一端迅速插入稀释红墨水中，并在阳光下光照几小时，再将切口往上的一段做横切，其横切面如图所示，在图中出现红色的部位是(???)

A.?甲?????????????????????????????????????????B.?乙?????????????????????????????????????????C.?丙?????????????????????????????????????????D.?丁

5.如图为根尖结构示意图，其结构与功能对应正确的是(???)

选项

结构

功能

A

①

具有保护作用

B

②

吸收水和无机盐的主要部位

C

③

能不断分裂产生新细胞

D

④

能迅速伸长，使根尖长度不断增加

A.?A???????????????????????????????????????????B.?B