河南省郑州市第一〇七高级中学2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题（原卷版）-A4.docxVIP

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2024—2025学年上学期期中学业水平测试高二年级

生物学科试卷

注意：

（1）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间为75分钟，满分100分。

（2）考生应首先阅读答题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题（本题包括25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）

1.如图是小鼠肝脏组织切片模式图，图中①②③④表示相应部位的液体，甲、乙、丙表示三种细胞，“→”表示液体流动方向。下列有关叙述正确的是（）

A.②③④部位液体的总量要多于①部位液体的总量

B.①②③④是小鼠细胞代谢的主要场所

C.小鼠饥饿时，A处的胰高血糖素含量高于B处

D.由于大量的血红蛋白存在，②中蛋白质含量明显高于③

2.下列关于内环境稳态调节的叙述，正确的是（）

A.内环境稳态是指内环境的成分处于动态平衡 B.内环境的稳态遭到破坏时将会引起细胞代谢紊乱

C.内环境稳态调节机制中，神经系统发挥着枢纽作用 D.所有稳态的调节中枢都在大脑

3.观察神经元结构模式图，下列叙述正确的是（）

A.神经冲动在神经纤维上的传导方向与膜外电流方向一致

B.图中①是轴突，②是神经纤维，③是树突

C.神经元的细胞体都位于中枢神经系统内

D.神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+内流

4.下列关于反射和反射弧的叙述，错误的是（）

A.只有具有神经系统的生物才能发生反射活动

B.刺激传出神经引起的效应器的反应也属于反射

C.构成反射弧的神经元至少有两个

D.反射发生需要一定的刺激及完整的反射弧

5.在餐厅吃饭时，甲同学因手指碰到很烫的餐具而将手迅速缩回（甲现象），乙同学则因被旁边的人提醒餐具很烫而将手缩回（乙现象）。关于这两种现象，下列叙述错误的是（）

A.甲是非条件反射，乙是条件反射

B.甲的反射弧比乙的反射弧简单

C.甲现象可以不需要大脑皮层参与，乙现象一定需要大脑皮层参与

D.乙现象中，手缩回的过程不受脊髓的调控

6.如图是研究离体神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述正确的是（）

A.静息状态下，甲、乙指针均不偏转

B.刺激a处时，甲指针偏转一次，乙指针偏转两次

C刺激b处时，甲指针偏转一次，乙指针偏转一次

D.清除c处的神经递质，再刺激a处时，甲指针偏转一次，乙指针不偏转

7.多巴胺被认为是引发脑“奖赏”的神经递质。下图表示多巴胺的释放和转运机理。而毒品可卡因会通过抑制多巴胺转运体的活性，影响人体的生理活动。下列叙述正确的是（）

A.多巴胺与受体结合后，会引发突触后膜电位反转

B.多巴胺在突触间隙的自由扩散离不开组织液的运输作用

C.可卡因作用后，使突触间隙多巴胺含量减少

D.长期吸食可卡因会使突触后膜上多巴胺的受体数量增加

8.成年人排尿是一种复杂的反射活动。当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意。膀胱逼尿肌接收兴奋后收缩，产生排尿反射。逼尿肌收缩时，又刺激牵张感受器，引起膀胱逼尿肌反射性收缩，直至膀胱内尿液被排空，相关过程如下图所示。下列叙述错误的是（）

A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢

B.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控

C.膀胱内尿液被排空的过程存在反馈调节

D.人体脊髓完整而①②受到损伤时，不能完成排尿反射

9.关于人脑的高级功能，下列叙述错误的是（）

A.语言功能是大脑皮层特有的高级功能，是人类区别于其他动物的重要标志

B.大脑皮层S区受损，患者能看懂文字，但听不懂别人的谈话

C.大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能

D.大脑中不同区域的神经元在功能上是相互联系的，共同协调完成复杂的生理活动

10.下面是与促胰液素的发现过程有关的四个实验。下列有关分析错误的是（）

①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液④小肠黏膜+稀盐酸+砂子→制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液

A.①与③组成实验的自变量是有无通向小肠的神经

B.四组实验的因变量是胰腺是否分泌胰液

C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的某种物质的调节

D.促胰液素是由胰腺分泌的一种激素

11.激素在生物体内发挥作用的机制多种多样。下列关于激素作用的叙述，正确的是（）

A.一种内分泌器官只分泌一种激素

B.多种激素可协同调控同一生理功能

C.激素发挥作用的前提是识别细胞膜上的受体

D.激素的作用具有特异性，即一种激素只能对一