八年级上册数学北师大第四章 一次函数 专题三一次函数的应用（无答案）.docx

专题三一次函数的应用

【知识点】

函数的应用问题主要是指以现实生活中的实际问题为背景，将实际问题转化为函数问题，根据解题者所掌握的知识去建立一个数学模型，从而解决相应的问题.这种“数学建模”思想是解决数学应用题的重要方法，解题时要特别注意自变量的取值范围.

1.利用图象信息解决实际问题：

首先读懂图象，理解横、纵坐标所表示的实际意义，观察图象上有特征的点的坐标，利用数形结合的思想从图象中获得数据.利用待定系数法，求出函数表达式，认识变化规律.

2.利用两条直线相交解决实际问题：

用两条直线相交来解决实际生活中的问题，反映在图象上就是在同一平面直角坐标系中画出两个一次函数的图象，通过对两个函数图象的共同分析，然后作出决策.

题型1计费问题

【例1】某市自来水公司为鼓励居民节约用水，采取按月用水量分段收费办法.若某户居民应缴水费y(元)与用水量x(吨)的函数关系如图所示.

(1)分别写出当0≤x≤15和x15时,y与x的函数关系式;

(2)若某用户十月份用水量为10吨，则应缴水费多少元?若该用户十一月份交了51元的水费，则他该月用水多少吨?

举一反三。

1.某地出租车计费方法如图，x(km)表示行驶里程，y(元)表示车费，请根据图象解答下列问题：

(1)该地出租车的起步价是元；

(2)当.x2时，求y与x之间的函数关系式；

(3)若某乘客有一次乘出租车的里程为18km，则这位乘客需付出租车车费多少元?

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题型2行程问题

【例2】小明从家骑自行车出发，沿一条直路到相距2400m的邮局办事，小明出发的同时，他的爸爸以96m/min的速度从邮局沿同一条道路步行回家，小明在邮局停留2min后沿原路以原速返回.设他们出发后经过tmin时，小明与家之间的距离为：s?m,小明爸爸与家之间的距离为s?m,图中折线OABD,线段EF分别表示s?，S?,s?与t之间函数关系的图象.

(1)求s?与t之间的函数关系式；

(2)小明从家出发，经过多长时间在返回途中追上爸爸?这时他们距离家还有多远?

举一反三。

2.周末，小明骑自行车从家里出发到野外郊游.从家出发0.5小时后到达甲地，游玩一段时间后按原速前往乙地.小明离家1小时20分钟后，妈妈驾车沿相同路线前往乙地.如图所示是他们离家的路程y(km)与小明离家时间x(h)的函数图象.已知妈妈驾车的速度是小明骑车速度的3倍.

(1)求小明骑车的速度和在甲地游玩的时间：

(2)小明从家出发多少小时后被妈妈追上?此时离家多远?

(3)若妈妈比小明早10分钟到达乙地，求从家到乙地的路程.

题型3一次函数的最值问题

【例3】“绿水青山就是金山银山”，为了保护环境和提高果树产量，某果农计划从甲、乙两个仓库用汽车向A，B两个果园运送有机化肥，甲、乙两个仓库分别可运出80吨和100吨有机化肥：A.B两个果园分别需用110吨和70吨有机化肥.两个仓库到A，B两个果园的路程如表所示：

路程(千米)

甲仓库

乙仓库

A果园

15

25

B果园

20

20

设甲仓库运往A果园x吨有机化肥，若汽车每吨每千米的运费为2元，

(1)根据题意，填写下表.

运量(吨)运费(元)

甲仓库

乙仓库甲仓库

乙仓库

A果园

x

110-x2×15x

2×25(110-x)

B果园

(2)设总运费为y元，求y关于x的函数表达式，并求当甲仓库运往A果园多少吨有机化肥时，总运费最省?最省的总运费是多少元?

举一反三。

3.在某次抗震救灾中，某县粮食局为了保证库存粮食的安全，决定将甲、乙两个仓库的粮食，全部转移到具有较强抗震功能的A，B两仓库.已知甲库有粮食100吨，乙库有粮食80吨，而A库的容量为70吨，B库的容量为110吨.从甲、乙两库到A，B两库的路程和运费如下表(表中“元/吨·千米”表示每吨粮食运送1千米所需人民币)：

路程(千米)

运费(元/吨·千米)

甲库

乙库

甲库

乙库

A库

20

15

12

12

B库

25

20

10

8

(1)若甲库运往A库粮食x吨，请写出将粮食运往A，B两库的总运费y(元)与x(吨)的函数关系式；

(2)当甲、乙两库各运往A，B两库多少吨粮食时，总运费最省?最省的总运费是多少?

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题型4方案比较问题

【例4】随着信息技术的快速发展，“互联网+”渗透到我们日常生活的各个领域，网上在线学习交流已不再是梦，现有某教学网站策划了A，