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2021学年浙教版中考科学
考前每日必刷题39
1.某科学兴趣小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从A管吸气,它受到的浮力________(填“増大”“不变”或“减小”),烧瓶将________(填“上浮”或“下沉”)。
??
2.固体物质的溶解度是指在一定温度下,固体物质在________g,溶剂里达到________?时,所溶解的________.
3.创建节能型社会,节能减耗从我做起.专家提示我们:看电视时,音量尽量调小一些,色彩调暗一些能节约电能,这说明电视机音量的大小不同,色彩明暗不同时,这些措施都是在减小用电器工作时的________?,从而达到节能的目的.举一个你在学习、生活中节能的措施,如:________?
4.小刚、小强和小柯三位同学想利用氧化铜、稀硫酸和氢氧化钠溶液来制取氢氧化铜,他们各自独立进行实验:第一步,取氧化铜粉末于试管中加入稀硫酸再在酒精灯上加热;第二步,滴入氢氧化钠溶液,三支试管中均没有出现预料中的蓝色絮状沉淀:小刚的试管中是黑色浑浊;小强的试管中是蓝色溶液;小柯的试管中虽然出现过少量蓝色沉淀但又马上变成了黑色沉淀.于是三位同学开始探究实验失败的原因,经过一番讨论和观察他们认为与反应物的量和反应的条件有关系.
(1)小刚的试管中是________加得太多导致溶液变成黑色浑浊.
(2)小强的试管中是稀硫酸过量,如果让你继续完成他的实验,最简便的操作是________;
(3)小柯的试管中曾经出现的蓝色沉淀是氢氧化铜,后来由于溶液温度较高而分解成两种氧化物,请写出该反应的化学方程式________.
5.?某同学要探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关,于是他准备了不同质量的小铁球(质量已知)、细绳、刻度尺、铁架台等器材,实验装置如图所示.
实验次数
摆幅(cm)
小球质量(g)
摆长(cm)
时间(s)
1
10
30
80
1.8
2
10
40
80
1.8
3
15
40
80
1.8
4
15
40
100
2.0
(1)实验器材中还应该有________.
(2)他将实验过程中测量的数据记录在下表中,分析数据可知,单摆来回摆动一次的时间只与________有关,该实验所用的科学探究方法是________?
(3)实验完成后,该同学用质量为20g和50g两个小铁球,分别制做成摆成为80cm和100cm的两个单摆,根据上面实验结论可推测,这两个单摆来回摆动一次的时间应分别是________s和________s.
6.小明在购买氢气球时,看到摊主正在把废旧铝锅碎片投入盛有某种液体的铁制容器中,盖上容器盖子后,氢气就从导管口出来。小明根据初中学过的科学知识,认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸。这种液体到底是什么?第二天小明请教老师,老师没有直接告诉答案,而是在实验室配制了一种液体后,对小明说:铁制容器中装的就是这种液体,它是一种常见化合物的溶液。还提供了相关信息,请小明自己动手探究。
提供的信息:许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色。如:钾——紫色;钠——黄色;钡——黄绿色;钙——砖红色。
下表是小明的实验步骤和现象记录:
序号
实验步骤
实验现象
①
观察溶液
无色液体
②
取少量该溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液
紫色石蕊试液变蓝色
③
另取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧
火焰呈现黄色
④
取少量该溶液于试管中,先滴加硫酸铜溶液,再滴加稀盐酸
先有蓝色沉淀生成,加入稀盐酸后沉淀消失,无其它明显现象
回顾与解释:
(1)小明认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸。理由是________。
(2)在步骤④中,小明加入稀盐酸的目的是防止________的干扰(填写离子符号)。
(3)小明通过实验,可得出该溶液中的溶质是________。
(4)小明想进一步了解铝和这种溶液反应的原理,再次请教科学老师,老师启发小明说:铝和这种溶质以及水发生反应,生成含有偏铝酸根离子(AlO2-)的盐和氢气两种物质。请你尝试写出该反应的化学方程式:________。
7.某校科学兴趣小组在探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓‘脚’?”实验后,他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁。”请结合上述材料,设计一个实验,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”。
【材料用具】两个透明的干净玻璃瓶;若干只活苍蝇
【实验步骤】
⑴在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量相等的活苍蝇;并进行观察和记录。
⑵在同一时间内观察记录
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