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小学数学教研组经验交流发言

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小学数学教研组经验交流发言

小学数学教研组经验交流发言

各位老师：

大家好！我是XXX，一名小学数学教师，很荣幸能在这里和大家分享我的一些教研组工作经验。

一、制定合理的教研计划

教研活动要有计划，没有计划就不知道要做什么，怎么做，达到什么目标，所以我们首先根据上级部门的要求和学校的教学工作计划，再结合本组的实际情况制定了切实可行的教研计划。这样，使我们的教研工作有章可循，有据可查，避免了工作的盲目性、随从性。

二、团结互助，发挥集体智慧

数学教研组共有成员5人，大家在平时的教学中就非常注重互相听课，评课。在每学期一次的公开示范活动中，大家更是团结一致，发挥集体智慧，共同为一节公开课出谋划策。像XX老师在进行长方体的认识公开课的时候，全组上下都来帮忙。有人帮助收集课件，有人帮助设计教案。特别是参与教案中的数学活动环节设计，每个人提出了自己宝贵的意见。当然我个人觉得在这些环节中比较缺乏让学生亲自动手操作的时间。而本课中这个环节是很重要的，是区别于老教材的一个地方。通过动手操作学生才能真正理解长方体的意义。经过大家的共同讨论，最后这节课收到了很好的效果。还有在XX老师参加市基本功大赛时也是经过大家多次讨论才确定教案的。每次活动过后我们都会在一起交流心得体会，再讨论一下下次听课的重点、难点是什么。这样一来，大大提高了我们组数学教师的教学水平。

三、加强师资培训，提高教师素质

1.组织本组教师参加各种形式的教研活动，如：参加片、镇公开课听课；利用网络资源积极学习新理念，努力提高自身素质。

2.鼓励教师个人进修，给教师们提供各种学习、锻炼的机会。本学期XX老师参加了省的数学骨干教师培训结业。

3.提倡教师合作备课与资源共享。本组教师都是一人备课、上课、辅导学生，分工合作，共同研讨，使全组成员的教学技能在短时间内迅速提高。

四、认真开展“青蓝结对工程”全面提高青年教师的业务素质。

青年教师是我们数学组的生力军，他们的成长关系到我校数学水平的提高。所以抓好新教师的培养是我们的一项重要工作。本学期我们依然采取“青蓝结对工程”，要求有经验的老师与新教师签订师徒合同，共同商讨成长大计。在教研活动中组织他们学习新的教学理论，听专家学者讲学（XXXX年上半学期的活动中我们请到了县教研室的陈利兴老师讲授小数数学课堂结构），向他们介绍成功的教学经验，使他们迅速掌握教育教学本学科的教学常规，对教材能深入透彻地把握和教学内容的前后联系；定期组织他们上研究课、汇报课，评优课等教学活动；鼓励他们积极参加各种比赛活动；通过一系列的举措，本组青年教师的教学水平得到了迅速提高。

五、重视常规检查考核，强化教学管理

在进一步规范和完善教学常规管理的基础上，本组在教师之间逐步形成了相互听课、相互学习的教学之风。每周定期进行的常规检查和考核中每个成员都积极做好记录并给予打分评价。平时各位老师都能做到单元测验不等其她学科、出题及时并注意试卷的质量、做好每次单元测验的评分工作及质量分析，期末能对一学期的教学工作进行全面的自查和总结。另外我们还把学生评价也作为一项重要指标记入教师考核成绩中。这样大大提高了老师们的工作积极性。

六、加强了尖子生的培养和学生奥赛辅导

数学组挑选了一批教学能力强、有经验的老师担任各班的奥赛辅导工作同时制定了一套行之有效的方法和措施，加强了尖子生的培养和学生奥赛辅导工作的力度。另外我们每学期都会举办一次数学竞赛活动并积极参加县上组织的数学竞赛辅导工作成绩显著。

以上就是我们数学教研组的一些基本做法，今后我们将继续努力做好以“总结过去、探索现在、规划未来”为核心的企业化教研教改工作不断创新进取求真务实力争使我们数学组再创辉煌！

谢谢大家！

小学数学教研组经验交流发言

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天非常荣幸能够在这里向大家分享我们小学数学教研组的经验。在过去的几年里，我们教研组一直致力于提高小学数学的教学质量，取得了一定的成绩。下面我将从以下几个方面进行分享。

一、明确教学目标，制定合理的教学计划

在小学数学教学中，我们始终坚持以学生为本，注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。因此，我们在制定教学计划时，会根据学生的实际情况和课程标准，合理安排教学内容和教学进度。同时，我们也会根据学生的反馈和教学效果，及时调整教学计划，确保教学质量。

二、加强集体备课，提高课堂教学质量

我们教研组非常重视集体备课的作用，通过集体研讨，共同商讨教学方法和策略，共同提高教学水平。在备课时，我们会注重分析教材，挖掘教材中的数学思想和方法，探讨课堂教学的有效方法，做到既备教材又备学生。通过集体备课，我们能够更好地把握教材，提高课堂教学的针对性和有效性。

三、注重教学方法的多样性和灵活性

在小学数学