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春夏秋冬主持串词

（文章一）：主持及串词开始致词：一合：尊敬的各位领导，各位

xx二合：亲爱的各位老师，各位同学：合：大家上午好！①：伴

着鲜花的芬芳，迎着初升的xx②：送去五月的芬芳，迎来六月的

时光③：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸④：今天

的校园彩旗飘舞，嘹亮的鼓号响彻校园①：今天我们的红领巾特别

鲜艳，飞扬着孩子们心头的喜悦②：今天我们的心像怒放的花朵，

荡起一片欢乐的海洋③：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天

真。④：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。①：在深深

浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；②：

在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣

然赴约③：尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀

抱。④：尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

①：让我们用歌声唱出对你们的敬意！②：让我们用舞蹈跳出我们

心中崇高的理想！③：在这个阳光灿烂的日子里,④：在这个激动

人心的时刻,合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！合：

坪城中心小学庆“六一”文艺汇演现在开始！结束致词：一合：“六

一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。二合：“六

一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。①：美

好的时光总是转瞬即逝。②：欢乐的笑声却将永驻心田。③：欢快

的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，④：精彩的演出，给我们留下

美好的记忆和回味。一合：让我们共同努力，放飞我们的希望吧，

我们坚信——二合：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：庆

“六一”文艺汇演到此结束！节目串词：四年级舞蹈《不想长大》：男：

童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。女：童年是梦里隐藏的神

秘，童年是诗里展出的童趣。男：如果时光能倒流，人人都愿回到

童年，做一个永远长不大的孩子女：请欣赏四年级女生为我们表演

的舞蹈《不想长大》一二年级舞蹈《春天在哪里》：女：我问你个

问题：春天在哪里？男：春天刚刚过去呀！女：非也！要问春天在

哪里，我不防告诉你;春天在那青翠的山林里，春天在那小朋友的眼

睛里男：春天到底在哪里呢？女：别着急，春天在一二年级小同学

的舞姿里，春天在全体同学的眼睛里。不信请看——（伸手）请欣赏

舞蹈《春天在哪里》六年级舞蹈《国家》：男：一玉口中国，一瓦

顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是

最小国，国是千万家。女：我们常常把国与家联想到一起，方方正

正的“国”字，像是一片热土，而家就是热土中那块珍贵的宝玉。爱家

先爱国，爱国如爱家。请欣赏六年级同学带来的手语舞蹈《国家》。六

年级舞蹈《PorkerFace》：女：00后的我们朝气蓬勃，活力四射男：

00后的我们时尚前卫，个性张扬女：我们喜欢用动感的舞蹈谱写青

春的旋律男：我们想用生命的热情做一次00后的宣言合：下面请

欣赏有六年级李世婷等同学带来的舞蹈《pokerface》五年级舞蹈

《街舞》：男：有一种舞蹈很随意;女：有一种舞蹈很有活力;有一种

舞蹈有着无穷的吸引力男：这就是让很多人喜爱的街舞。女：下面

请欣赏五年级同学的街舞表演。六年级舞蹈《向快乐出发》：女：

六月的阳光,分外妖娆;六月的鲜花,争奇斗艳，六月的节日，快乐无

限。女：是啊，美丽的鲜花汇成欢乐的海洋，雄壮的鼓号奏响雄壮

的乐章，快乐的节日带来无尽的喜悦。合：有请杨怀文、院龙等六

年级同学用他们欢快的舞蹈带着我们一起《向快乐出发》。四年级爵

士舞：男：xx你知道爵士舞舞的起源是什么吗?女：我知道一点，

爵士舞蹈就是一种非常具感染力的舞蹈呀。男：没错爵士舞蹈是非

洲舞蹈的延伸，在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。女：

对。在我国，爵士舞作为一种健身方式也已经非常流行了。男：下

面就有四年级的男生就要为我们带来一场炫目的爵士舞表演。五年

级健身操：女：青春与舞动，活力与动感融合男：当音乐响起时，

当身体舞动时，女：让健康永远停留在我们的身体，合：唯一色彩

的动感音符跳动时，让我们一起舞动。请欣赏健美操《？》三年

级《时装秀》：男：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未

有的惊喜，女：这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的

表演水准，男：这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉

神经，