2022-2022年西师大版小学数学三年级下册《小数的初步认识》优秀.pdfVIP

2022-2022年西师大版小学数学三年级下册《小数的初步认识》优秀

(1)教师：同学们，你们最喜欢吃什么水果呢？（学

2022-2022年必威体育精装版西师大版小学数学三年级下册生回答）今天我们一起去超市看看，购买一些自己喜欢

《小数的初步认识》优秀教案(名校资料)的水果吧。播放：几位同学去商场买水果的情景。

小数的初步认识（一）小明买了3.25kg香蕉，小东买了2.7kg李子，小

【教学目标】红买了0.8kg桃子。（营业员依次报质量，然后定格）

结合现实生活情景，让学生初步认识一位、两位小(2)教师：他们各买了些什么水果？各有多少千克呢？

数，并能正确读、写小数。能用小数表示日常生活中的学生回答，教师根据学生回答，板书：小明——香蕉：

一些事物的价格等，并进行相互交流。在学习过程中，3.25kg。小东——李子：2.7kg。小红——桃子：

体会小数与现实生活的密切联系。【教具、学具准备】0.8kg。

各类商品价格标签、超市购物清单、、视频展示台。(3)教师：谁能读出这些水果的质量？

【导学过程】一、认识小数

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元，是几元几角几分呢？在此基础上，让同桌互相说说

指名学生读，学生之间相互补充、纠正。然后同桌其他的几个价钱分别表示几元几角几分，然后再指名说。

互相读，最后教师引导学生读，并练习：出示教科书第103页上面的4笔单价，让学生分

在后面接着板书：三点二五千克、二点七千克、零别说说各是几元几角几分。36.50元0.85元8.05元

点八千克。二、认识两位小数9.25元三、对比小结，初步理解小数

教师：小明他们买好水果，来到出口处付钱。对比

（播放：学生到出口处付钱的情景。最后定格为打教师：请同学生们仔细观察，表示水果的质量与价

印出的购物清单）教师：请同学们仔细观察，你知道钱的数有什么特点？学生先分组讨论。然后再汇报。

他们买水果各付出了多少钱吗？根据学生回答，教师板学生1：它们中间都有一个小圆点。

书：香蕉：19.50元李子：9.72元桃子：4.16元教学生2：读这个数的时候，都要读出一个点字。

师：谁能读出买这些水果所付的钱？指名读、同桌互相学生3：表示质量的数，点后面只有1个或2个数

读；然后教师引导学生读，并板书：十九点五零元、九字；表示价钱的数，点后面有两个数字。

点七二元、四点一六元。教师：谁能说说十九点五零小结

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教师：同学们都说得很好。像2.7，0.8，3.5，9.72，

11.55……这样的数，都是小数。

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