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《平安回家》教学设计(精选3篇)些什么呢?我们排路队、戴小黄帽是为了什么?
2、这节课我们就围绕“平安回家”来学习一些安全常识。
《平安回家》教学设计范文(精选3篇)
二、活动一:交通知识我知道
在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教学设计编写工
1、我们在过街道和公路时,都会看到交通标志,你认识他们吗?
作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。一份好
除了这些,你还了解哪些交通规则呢?
的教学设计是什么样子的呢?下面是我为大家编写的《平安回家》教
2、和交通标志娃娃做朋友。把学生手中的标志娃娃介绍给同伴。
学设计范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
三、活动二:辨辨、议议(他们这样做,行吗?)
《平安回家》教学设计1教学目标:
(1)、放学后,小明穿上旱冰鞋在街道上穿来穿去,还和同学
1、了解有关的交通标志和交通规则,平安度过每一天。
们打打闹闹。
2、培养学生的自我保护意识。
(2)、李刚在加重发现邻居家着火了,他赶紧通知邻居并拨打
教学准备:
电话119报警,还在街道口等候救火车。
教师准备教学课件、学生制作交通标志牌
(3)、王强课间操,不听同学劝告,在楼梯上追逐打闹,翻越
教学过程:
栏杆。
一、谈话引课
四、活动三、我当安全宣传员
1、叮铃铃……中午放学的铃声响了。同学们,这时候我们该做
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生命对于我们只有一次,珍惜生命,平安回家,我们就必须要学2、知道交警手势的含义,并自觉服从交警指挥。
会一些自我保护的本领。下面请欣赏“班级安全宣传员”的宣传演出。教学准备:
1、安全知识《拍手歌》。教学课件、个别学生课前学习交警手语等
2、安全童谣《小黄帽》、《安全三字经》、《自护宝典》一、创设情境,引出话题
3、小快板:《安全自护永不忘》1、播放一组交通事故
五、活动小结:问:图片中你看到了什么?交流
1、这节课的学习中,你有什么收获?2、在生活中,你听说过或见到过交通事故吗?交流、板书:交
2、播放《祝你平安》歌曲,教师总结谈话。通事故(惨)
《平安回家》教学设计2教学目标:3、播文字
指导学生认识、了解交通标志和交通规则,使他们树立自觉遵守(据我国有关部门统计,全国交通
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