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2010-2023历年江苏高考压轴生物（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列关于细胞的叙述正确的是

A．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离

B．只有单细胞生物与周围环境发生信息、物质与能量的交换

C．细胞核、某些细胞器、细胞膜与分泌蛋白合成和运输有关

D．真核细胞、原核细胞都可以进行有丝分裂

2.番茄果实成熟过程中，某种酶(PG)开始合成并显著增加，促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术(见图解)，可有效解决此问题。该技术的核心是，从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA，继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞，经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA，阻止靶mRNA进一步翻译形成PG，从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答：

（1）反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子，合成该分子的第一条链时，使用的模板是细胞质中的信使RNA，原料是四种????，所用的酶是????。

（2）若要以完整双链反义基因克隆成百上千的反义基因，常利用??????技术来扩增。

（3）如果指导番茄合成PG的信使RNA的碱基序列是AUC—C—A—G-—G-一U-c一，那么，PG反义基因的这段碱基对序列是________________________________________。

（4）合成的反义基因在导入离体番茄体细胞之前，必须进行表达载体的构建，该表达载体的组成，除了反义基因外，还必须有启动子、终止子以及????等，启动子位于基因的首端，它是????酶识别和结合的部位。

（5）将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞，最后达到抑制果实成熟，该生物发生了变异，这种可遗传的变异属于????。在受体细胞中该基因指导合成的最终产物是??。

3.小狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制，共有四种表现型，黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。根据下面的遗传系谱图，回答问题：

(1)该遗传系谱图中的黑色小狗，基因型一定相同的是_________。(不考虑性别差异)。

(2)根据题意分析，控制小狗皮毛颜色的基因，在遗传过程中符合___________定律。

(3)Ⅲ2产生的配子的种类是___________种。

(4)如果Ⅲ2和Ⅲ5进行杂交，生出红色雄狗的概率为______________________。

4.下图为生态系统信息传递模式图，相关叙述正确的是（多选）

A．信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的

B．生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递

C．物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态

D．生态系统各成分间都有各种形式的信息传递

5.下列哪项不属于信息传递在生态系统中的直接作用

A．维持生态系统的稳定性

B．与生物种群的繁衍有关

C．调节生物的种间关系

D．增加生态系统中基因的多样性

6.在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得上述噬菌体的方法是

A．用含32S的培养基直接培养噬菌体

B．用含32P的培养基直接培养噬菌体

C．用含32S的培养基培养细菌，再用此纽菌培养噬菌体

D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体

7.假说、演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（多选）

A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

8.在果蝇细胞中，DNA分子结构稳定性最低的时期、DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生的时期依次是

A．分裂间期；有丝分裂后期和减数第一次后期

B．分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次后期

C．分裂间期：有丝分裂后期和减数第二次后期

D．分裂后期；有丝分裂后期和减数第二次后期

9.某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例为

A．1／4

B．3／4

C．1／9

D．8／9

10.关于下图的叙述中，不正确的是

A．甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为1/2，携带b基因