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《花的学校》第二课时导教案
【学习目标】
1.在阅读、理解内容的基础上,想象诗歌所描绘的画面,感受课文充满童趣的语
言和作者丰富的想象力。
2.会用拟人的手法描写身边的事物。
【学习重难点】
有感情地朗读课文,理解诗歌的内容。
2.想象诗歌所描绘的画面,会用拟人的手法描写身边的事物。
【学习过程】
一、新知学习。
1.课文预习。阅读课文,将自己不理解的概念名词写下来。
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2.资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。
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二、课文学习,交流研讨。
1.课文中“狂欢”是什么意思?
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2.为什么是“一群一群的花”而不是“一朵一朵的花”呢?
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3.你认为花会从什么地方跑出来呢?
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【学习反思】
通过本节课的学习,你认为自己的表现如何?你有什么收获?
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