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**书利华教育网精心打造一流新课标资料关于知识助我成长放牛娃的故事(二)当他还是个放牛娃的时候,他就在牛背上梦想能飞上蓝天。1980年,他父亲不幸病逝,刚上初二的他不得不辍学.学校的老师冒雨找到了他的母亲:“这孩子成绩好,退学太可惜,可不要把孩子的前途耽误了。”正在地里干活的放牛娃重返了校园.1985年,他终于实现了那个牛背上的梦想,进入了空军飞行学院。2005年6月,入选神舟六号飞船载人飞行梯队成员。2005年10月12日,终圆了“九天揽月”的梦想。这个放牛娃就是英雄航天员聂海胜这个放牛娃靠改变了自己的命运知识第2页,共29页,星期六,2024年,5月这个幽默故事的寓意是什么?一个家长和老朋友聊天,谈及自己的儿子。家长:我要教育我的儿子,免得他成为愚人。朋友:做的对,要给孩子准备上学的钱。家长:这笔钱数目不小啊,够我买头毛驴了。朋友:如果你买了毛驴,而不让孩子上学,家里就有两头驴了。第3页,共29页,星期六,2024年,5月未成年人如果丧失受教育的机会,就会变得愚笨,跟驴没有两样。因此,未成年人必须及时接受教育。第4页,共29页,星期六,2024年,5月第5页,共29页,星期六,2024年,5月学习目标1、通过学习,懂得教育的含义、教育的作用、受教育权的含义、义务教育的地位、含义和特征。
2、树立终身学习观,提高依法维护受教育权的意识,培养自觉的学习态度。
学习重点:教育对个人和民族发展产生的影响。
学习难点:义务教育的特征。
第6页,共29页,星期六,2024年,5月知识的海洋1、教育的含义和对个人及民族的作用?2、受教育权的含义?3、义务教育的地位、含义和特征?
第7页,共29页,星期六,2024年,5月教育是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。教育的目的:促进人的发展、社会的进步教育的手段:传授知识、经验教育的对象:人第8页,共29页,星期六,2024年,5月第9页,共29页,星期六,2024年,5月这3名穷苦但又好学的孩子,是“希望工程”的“形象代言人”。“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的,于1989年发起的一项公益事业。1991年4月,时为中国青年报摄影记者的解海龙,在安徽大别山区“偷拍”下了在教室专心上课的“大眼睛”苏明娟、“小光头”张天义和“大鼻涕”胡善辉。第10页,共29页,星期六,2024年,5月“大眼睛”苏明娟05年大学毕业,被安徽某银行录用第11页,共29页,星期六,2024年,5月“大鼻涕”胡善辉解放军济南军区某后勤部队战士第12页,共29页,星期六,2024年,5月“小光头”张天义从江苏省盐城工学院圆满毕业和盐城市建湖县一家制造石油机械阀门的私营企业签约。第13页,共29页,星期六,2024年,5月知识改变了他们的命运第14页,共29页,星期六,2024年,5月(1)教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化,帮助人掌握前人的经验,获得独立生活的必要前提;(2)教育唤起人的潜能,不断提高和革新自己;奠定走向未来的基础。(3)教育能为人们未来的幸福生活奠基.教育对个人一生的成败至为关键,教育获取知识,知识改变命运。权利①第15页,共29页,星期六,2024年,5月
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开启探月工程气象卫星监控帮助我们预测天气高铁,带来飞快的速度体验义务第17页,共29页,星期六,2024年,5月所谓受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育权是一项基本的人权3、我们享有受教育的权利学龄前儿童有接受学前教育的机会。适龄儿童和少年有接受九年义务教育的权利。符合一定条件的公民有接受高级中等教育的机会。成年人有接受教育的权利。公民可以从社会其他合法教育机构、合法途径接受教育。地位
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