小学期末教研工作总结与反思.docxVIP

小学期末教研工作总结与反思

PAGE2

小学期末教研工作总结与反思

小学期末教研工作总结与反思

一、工作回顾

本学期，我们小学的教研工作以推进学校素质教育、提高教师教学研究能力为目标，以服务学生为宗旨，开展了多种形式的教学教研活动。

1.集体备课活动

为了提高教师们的备课质量和教学水平，我们开展了集体备课活动。在活动中，各科任教师共同探讨备课内容、教学方法、教学重难点等，力求做到让每一堂课都生动有趣，让每一个学生都学有所获。通过集体备课活动，教师们的教学水平有了明显的提高。

2.课堂教学展示

为了提高教师的课堂教学水平，本学期我们组织了多次小学课堂教学展示活动。活动分年级组织，让各年级的学生和教师一同参与评课，共同探讨课堂教学的有效方法。这些活动不仅提高了教师的课堂教学水平，还为师生们提供了一个互动交流的平台。

3.开展兴趣小组活动

为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，我们积极组织开展了多项兴趣小组活动。各兴趣小组在老师的指导下，积极参加训练，取得了良好的成绩。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还为学生的全面发展打下了坚实的基础。

4.组织考试和评价

为了检查学生的学习情况，我们认真组织了期末考试和评价工作。在考试前，我们制定了详细的考试方案，并对监考和阅卷等环节进行了严格把关。通过考试，我们对学生一学期来的学习情况有了更深入的了解，并据此对今后的教学工作提出了改进意见。

二、经验教训

在开展教研工作的过程中，我们也积累了一些经验教训。

1.集体备课是提高教师备课水平和教学质量的重要手段之一。通过集体备课，可以集思广益，取长补短，共同探讨教学中的难点和重点问题，从而更好地为学生服务。

2.课堂教学是提高教学质量的关键环节。在今后的教学中，我们应该更加注重课堂教学的效果和质量，积极探索有效的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

3.开展多种形式的教学教研活动，可以促进教师的相互交流和共同提高。因此，我们应该继续开展多种形式的教学教研活动，如观摩教学、专题讲座、案例分析等，以推动学校教学教研工作的开展。

4.考试和评价是教学工作中的重要环节。在今后的工作中，我们应该更加注重考试和评价的合理性和有效性，以便更好地了解学生的学习情况，为今后的教学工作提供依据。

三、结语

总之，本学期的小学教研工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。希望在今后的工作中，我们能继续努力，不断改进教学方法和手段，提高教学质量，为推进素质教育的发展做出更大的贡献。

小学期末教研工作总结与反思

一、工作总结

（一）教学目标明确

本学期，我们教研组制定了明确的教学目标，围绕教学目标，认真备好每一节课，并积极实施。大家都能认真上好每一堂课，尽量做到课堂内容的有效性。在这一学期中，我们的教学成果显著，学生的成绩也有了很大的进步。

（二）抓好常规教研工作

1.定期开展集体备课活动，每个单元的教材分析、教学重点、难点、教学进度、教学案等一一讨论清楚，真正发挥集体优势。无论是组内理论学习，还是研讨课交流，都能体现出组内团结协作的精神。在学习、交流、反思、总结中形成一种互相学习、互相研究、共同提高的氛围。这个学期里，每个教研组能坚持开展周前研读活动，做好先周工作计划的布置。利用业务学习时间，组织教师不断学习和探讨新时期教学新理念，新教法。根据教育教学规律，经常性地反思和总结自己的教育教学工作，安排实施科学有效的措施，确保教学质量的不断提高。

2.抓好业务学习。随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会失去活力。为此我们认真组织教师学习理论知识，以科学的理念指导教育教学实践。引导广大教师积极投身教育科研的改革与实践，教师参与科研的意识不断增强。

3.抓好常规管理。教研组根据学校教学常规要求，结合本组实际，制定小学教研组工作计划。各备课组按照学校要求开展集体备课活动，注重实效。要求各备课组成员按照各年级教学计划和内容进行教学，充分发挥备课组的主阵地作用。每位教师上完一节课后认真组织说课评议活动，说课的有新意。从教学目标、学习情况、教学方法、教学手段、教学效果等方面进行评议反思。

（三）加强课外辅导，全面提高优补差效果

对学习有困难的学生，我们能给予耐心和信心，做到不歧视、不放弃，能善于发现学生学习特长，及时进行辅导、提高优补差效率。通过课外辅导、开展兴趣小组等有效途径，培养学生广泛学习兴趣和持之以恒的学习精神。鼓励学生大胆创新、勇于进取的科学精神。

（四）重视学生良好学习习惯的养成

良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程，渗透到具体的教学行为中。特别是低年级学生，学习刚刚起步，可塑