人教版（2024新版）八年级上册物理第二章 声现象 学业质量评价 课件.pptx

第二章声现象学业质量评价人教版（2024新版）八年级上册物理

时间：60分钟总分：60分一、单项选择题(共10小题，每小题2分，共20分)1.南宋词人辛弃疾，是济南历史文化名人。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花

香里说丰年，听取蛙声一片。”是他的经典作品，区分喜鹊、蝉、青蛙的声音是根

据(C)A.响度B.音调C.音色D.音高解析：人们一般利用音色来区分和辨别发声体，所以区分喜鹊、蝉、青蛙的声音是

根据音色。C1234567891011121314151617181920

2.关于声音，下列说法错误的是(C)A.一切声音都是由物体振动产生的B.歌曲高音部分是指音调高C.声音的音调越高，传播越快D.“听声识人”是通过音色来判断的C1234567891011121314151617181920

3.如图所示，为保障藏羚羊顺利迁徙，在三江源国家自然保护区某路段设有“禁止

鸣笛”的警示牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制噪声的(C)A.防止噪声进入耳朵B.阻断噪声传播C.防止噪声产生D.以上都不符合C1234567891011121314151617181920

4.如图是被称为“东方魔音”的中国军号，在战场上军号声一响，所有的士兵都会

不畏生死地向前冲，这样的作战精神让外国士兵感到恐慌，下列说法正确的是

(A)A.号声是由空气振动产生的B.用不同的力度吹主要改变了声音的音调C.前端的喇叭主要改变了声音的音色D.号声可以在真空中传播A解析：号声是由空气振动产生的，故A正确；用不同的力度吹奏，号中空气柱

的振幅不同，主要改变了声音的响度，故B不正确；前端的喇叭主要是使声音

放大，改变声音的响度，故C不正确；真空不能传声，号声不能在真空中传

播，故D不正确。1234567891011121314151617181920

5.琴和瑟是我国传统的两种乐器，通过弹拨琴和瑟的弦使之发声。下列说法正确的

是(D)A.正在发声的琴弦，没有振动B.琴和瑟发出的声音，可以在真空中传播C.琴和瑟发出的声音音调相同时，它们的响度一定相同D.人们依据音色的不同，能区分出琴和瑟的声音D1234567891011121314151617181920

6.以世界级非遗南音为底色的歌曲《百鸟归巢》登陆2023年央视总台春晚。演奏者

用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声，惊艳四方。下列有关说法正确的是(D)A.用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的响度B.现场的听众听到乐曲声主要是通过笛子传播的C.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音色D.听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛，说明声音能传递信息解析：用洞箫模拟鸟啼声，主要模拟鸟啼声的音色，故A错误；现场的听众听到乐

曲声主要是通过空气传播的，故B错误；吹奏时按压不同位置的气孔，空气柱振动

频率不同，主要改变声音的音调，故C错误；听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的

活跃气氛，说明声音能传递信息，故D正确。D1234567891011121314151617181920

7.白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”是对琵琶声的形

象描述。下列对琵琶弹奏中涉及的声学知识描述正确的是(B)A.琵琶声的音调越高，在空气中的传播速度越快B.用力拨动琵琶弦，可以增大琵琶声的响度C.琵琶声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递能量D.琵琶弹奏时优美动听的琵琶声一定不会成为噪声解析：声音的传播速度与传播介质和温度有关，与声音的音调无关，故A不正确；

用力拨动琵琶弦，声音的振幅变大，响度变大，故B正确；琵琶声引起了诗人的共

鸣，说明声音可以传递信息，故C不正确；凡是妨碍人们正常工作和生活的声音都

是噪声，优美动听的琵琶声也可能成为噪声，故D不正确。B1234567891011121314151617181920

8.学习了声音的知识后，小芳自制了“水瓶琴”。她往八个相同的玻璃瓶中灌入不

同高度的水，敲击它们就可以发出不同的声音。关于“水瓶琴”，下列说法中错误

的是(D)A.“水瓶琴”的“琴声”是因为振动产生的B.敲击不同的玻璃瓶，发出声音的音调不同C.敲击同一个玻璃瓶，用力越大响度越大D.“琴声”通过水传播到小芳的耳朵D1234567891011121314151617181920

9.某小区中设置了如图1所示的传音筒，现在有三种声音分别从同一根金属管一端

喇叭传到另一端的喇叭，如图2中的甲、乙、丙是三个声音在同一设置的示波器中

显示的波形图，声音在金属管中传播的路径相同，下列说法正确的是(B)A.这个装置只利用了金属管来传播声音B.甲、丙声音的响度相同C.甲声音的响度比乙声音的响度低D.甲声音比乙声