“基于课堂观察改进小学英语教学的行动研究”课题开题报告 .pdfVIP

“基于课堂观察改进小学英语教学的行动研究”课题开题报告 .pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

通过本课题的研究,我们能够关注课堂教学,让学校教学领导、

教研员和教师们掌握一系列科学、客观、可信度高的课堂观测工具,

有效、深入地对我们课堂教学事件、教学行为进行有策略的观察和详

细的记录,以此效促进教师改进教学方法和策略,构建有效课堂,并

实现自身的专业发展。

三、研究目标

1.通过研究,让学校教学领导、教研员和教师们意识到科

学的课堂观察测量工具的重要意义和价值。

2.通过研究,让以上相关人员能够掌握一系列的科学课堂

观察测量工具,学会如何进行课堂观察。

3.通过研究,教师们学会如何利用课堂观察所得的数据,

有针对性的分析和改进教学方法和策略,构建有效课堂,并提高自身

的专业发展。

4.通过研究,建立小学英语课堂观察资源库和研究个案集,便

于今后的研究、学习和推广。

四、国内外研究现状

(一)国外研究现状

课堂观察在西方社会经历了三个阶段:

第一阶段:经验主义方法论指导阶段

20世纪20-30年代,观察作为一种经验主义方法被引入教育领域,

但是这一阶段的课堂观察仅作为一种方法,过程也是一种纯粹的观察

和归纳,缺乏逻辑上的全面性和内容上的综合性。

2050-60

R.F.Bales

N.A.Flanders

2070

AchesonGall

1995

21

2090

1997

1998

1999

21

2008

,

,

,

2014620176

2014420148

1.

2.

3.

20149201412

1.

2.

3.

4.

20151201612

1.

2.

3.

4.

5.

6.

2017120176

1.

1.

2.

3.

4.

5.

1.2002

2.

2009

文档评论(0)

181****6682 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档