提升工程(2014)--远程培训项目》评测试卷_图文 .pdfVIP

《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷

1.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框，却不能够将手

画的图形识别成规则图形

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或

WEBQUEST

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

6.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

8.在网络学习空间中，学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架

工具和模板来展开学习

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

9.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

10.在ipad的APPstore中只可购买应用程序

A.正确

B.错误

答案：B

解析：

11.教师在以技术为支撑的自主探究学习课堂中很难兼顾设备的使用和引导学生进行自

主探究，做到寓教于乐

答案：B

解析：

15.当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程

属于基于问题的行动学习

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

16.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。

A.正确

B.错误

答案：A

解析：

17.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑

A.正确

B.错误

答