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《财务专业英语》教学大纲

适用范围：202X版本科人才培养方案

课程代码课程性质：专业选修课

学分：2学分

学时：32学时(理论32学时)

先修课程：财务管理、中级财务会计

后续课程：无

适用专业：财务管理

开课单位：管理学院

一、课程说明

《财务专业英语》是财务管理专业一门专业选修课。本课程以强化学生财务管理专业英语的听、说、读、写能力为目的，以专业为本，以国内经济管理环境为背景，为学生营造一个在国际视野下用英语思考财务问题和解决财务问题的环境。本课程从财务管理专业培养目标出发，并采用有助于提高学生专业知识和实际运用能力的设计形式，以期能使学生成为满足日益激烈的国际竞争和频繁的国际交流需求的高素质财务管理人才。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生达到如下目标：

课程目标1：掌握财务管理专业的核心英语表达和较强的专业英语阅读和听说能力，能够阅读财务管理专业的英语书籍和经典文献，了解国际市场的财务管理发展方向。

课程目标2：能够运用学到的财务管理专业英语去分析当前的财务管理现状，并能够运用所学的专业英语知识去解决和处理实际的财务管理问题。

课程目标3：自然融入爱国主义情怀、社会主义核心价值观、正确的劳动观、创新思想等教育元素，培养爱岗敬业、诚实守信等职业道德；养成良好职业素养和不断学习的思维逻辑。

三、课程目标与毕业要求

《财务专业英语》课程教学目标对财务管理专业毕业要求的支撑见表1。

表1课程教学目标与毕业要求关系

毕业要求

指标点

课程目标

支撑

强度

6.管理与社会

6.2能分析和评价财务管理实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对财务管理实践的影响，理解并承担相应的责任。

课程目标2：能够运用学到的财务管理专业英语去分析当前的财务管理现状，并能够运用所学的专业英语知识去解决和处理实际的财务管理问题。

M

10.沟通

10.2具备一定的国际视野，能够阅读外文文献资料，在跨文化背景下与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。

课程目标1：掌握财务管理专业的核心英语表达和较强的专业英语阅读和听说能力，能够阅读财务管理专业的英语书籍和经典文献，了解国际市场的财务管理发展方向。

课程目标2：能够运用学到的财务管理专业英语去分析当前的财务管理现状，并能够运用所学的专业英语知识去解决和处理实际的财务管理问题。

H

12.终身学习

12.2能够通过学习不断提升自我，适应行业的发展，满足个人或职业发展的需求。

课程目标2：能够运用学到的财务管理专业英语去分析当前的财务管理现状，并能够运用所学的专业英语知识去解决和处理实际的财务管理问题。

课程目标3：自然融入爱国主义情怀、社会主义核心价值观、正确的劳动观、创新思想等教育元素，培养爱岗敬业、诚实守信等职业道德；养成良好职业素养和不断学习的思维逻辑。

H

注：表中“H（高）、M（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度。

四、教学内容、基本要求与学时分配

理论部分

理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。

表2教学内容、基本要求与学时分配

教学内容

教学要求，教学重点难点

理论学时

对应的

课程目标

1IntroductiontoFinancialManagement(1)

1.1FinancialManagementandFinancialManager

1.2FinancialManagementDecision:InvestmentDecisions,FinancingDecisions,WorkingCapitalManagementDecisions

1.3Risk-ReturnTradeoff

教学要求：使学生熟悉财务管理和财务经历的英语概念，了解财务管理决策的英文过程，熟悉风险回报权衡的英文含义。

重点：FinancialManagementDecision.

难点：财务管理决策的英文过程

2

1、2、3

2IntroductiontoFinancialManagement(2)

2.1TypesofBusinessOrganization

2.2CorporateStructureoftheCompany

2.3ObjectivesofFinancialManagement

2.4SeparationofOwnershipandControl

2.5AgencyRelationships

教学要求：使学生熟悉企业组织类型以及公司组织结构的英语表达；掌握财务管理的目标的相关英语；了解所有权和控制权分离和代理问题。

重点：ObjectivesofFinancialManagement.

难点：财务管理