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腊八节活动方案设计通用模版
腊八节活动方案设计通用模板
【篇一】腊八节活动方案设计
一、主题节日背景
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:
“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八
粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着
生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过
腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看
过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,
而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”
这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,
能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,
感受节日带来的温暖和快乐。
二、主题总目标
1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气
氛。
2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。
3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。
4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶
送上腊八粥。
健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,
了解一些食物搭配的相关知识
语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲
话,态度自然,声音响亮。
科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;
培养孩子节约粮食的意识。
艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的
乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。
社会:体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,
乐于与人交流。
四、主题家长社会资源
1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一
些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。
2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有
一定的知识经验准备。
3.情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,
增进情感。
五、环境创设
1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其
营养价值
2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。
3.用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。
4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,
画上图案祈福。
5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。
六、主题总目标
【篇二】腊八节活动方案设计
一、活动背景
1月x日是农历的腊月初八,是中国传统的腊八节。为了让更多
的小朋友了解民俗文化,感受节日气息,同时为了刺激入馆消费,
带动营业额,推广迪斯卡仑品牌形象,建议举办“马上迎腊八,年
俗早知道”活动,开拓小朋友的眼界,弘扬优秀的传统文化。
二、活动主题
马上迎腊八年俗早知道
三、活动时间及地点
xx月xx日18:00(星期三)
四、活动内容
1.参与对象
30组5—10岁儿童家庭
2.参与办法
一层大厅服务台设置报名区,入馆儿童家长可自行报名
3.活动流程
18:00参加人员签到
18:30活动开始
主持人以幻灯片的形式图文并茂的介绍腊八节的`由来,以及腊
八节的几个传说和习俗,着重讲解腊八节喝腊八粥的传统习俗。
主持人现场教学,教小朋友们认识腊八粥中的各种食材。30名
儿童5人一组,分为6组,在1分钟规定时间内,把食材正确的放
到舞台一侧指定的塑料筐内,正确率的获胜。
每位小朋友根据提供的食材自行搭配食谱,并为自己的方案进行
阐述,由现场小朋友投票凭选出最有新意的三组,现场进行烹饪,
并与大家分享。所有参与活动的小朋友挑选三种食材装进精致漂流
瓶里带回家烹煮。
煮粥间隙主持人讲解腊八蒜的来历,由工作人员演示腊八蒜的制
作过程。
煮粥结束后主持人进行一轮新年习俗的知识问答,表现优秀的小
朋友优先品尝腊八粥。
五、活动预算
1.宣传招募:200
2.准备食材:400
3.奖品:证书7元*30份=210元
漂流瓶10元*30=300元
豆浆机500元
总计1610元
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