汽车美容教案设计 项目二任务四电脑洗车.docVIP

汽车美容实训

教案设计

项目二车表清洗任务四电脑洗车

课题

电脑洗车

课型

实践课

教材

《汽车美容实训》

授课对象

汽车美容

专业学生

任务引入

汽车美容店的王老板最近比较苦恼，因为这个城市的“白领”阶层，平时工作节奏较快，很难有时间将爱车送到店里进行全面精致清洗。有一天，他的朋友跟他支招：最近街边兴起的电脑洗车机可以提供高效快速的汽车清洗服务。做为店内员工的小明，如何向老板推荐一款功能齐全、操作简单的电脑洗车机呢？

教学目标

知识目标

1.能说出电脑洗车机的分类及特点；

2.能根据工位条件，正确选择电脑洗车机；

技能目标

1.能操作电脑洗车机进行清洗作业；

2.通过动手操作，养成良好的职业素养和行为习惯；

职业培养

1.通过团队合作，树立良好的团队精神，养成合作意识；

2.能和客户进行沟通，讲解内饰清洁养护的流程及作业方案；

3.通过动手操作，养成良好的职业素养和行为习惯。

教材分析

重点

能熟练完成电脑洗车的清洗的技能操作

难点

在施工过程中，把握各个工艺环节的施工标准

关键

提高学生学习效率，争取更多的时间练习

教学方法

项目教学、讲授

任务准备

汽车美容实操工具、美容清洁产品、开放美容设备间、实训车辆、工作页、工作防护用品

教学环节

教师讲授、指导（主导）内容

学生学习、

操作（主体）活动

时间分配

相关知识准备

【理论知识】

（一）电脑洗车机

电脑洗车机属于大型固定式清洗设备,它是利用电脑控制高压水流或控制毛刷与高压水流结合来清洗车身的一种全自动机器。

电脑洗车机按有无滚刷分为无刷电脑洗车机和有刷电脑洗车机。后者又按其工作方式不同分为固定式和移动式二种。所谓固定式,就是洗车机不动,汽车缓慢通过洗车机的工作区域,洗车机按照相应的指令程序清洗汽车，如隧道式电脑洗车机。所谓移动式，就是汽车不动，洗车机按照一定的程序在导轨上来回移动，同时执行洗车指令，如龙门式电脑洗车机。电脑洗车机都采用循环水洗车，属于节约环保型洗车方式。下面介绍应用比较广泛的无刷式电脑洗车机、隧道式电脑洗车机、往复式电脑洗车机和自助洗车机。

1.无刷式电脑洗车机

在传统的洗车过程中都需要刷条、海绵、刷子之类的物质接触车身进行刷洗清理，但是在清洗较脏一些的车身时容易夹杂沙粒、泥粒等物流在车漆摩擦，这时候的沙粒、泥粒就充当了打磨沙片中的沙粒，在清洗过程中就会出现刷花、刷伤车漆，照成了汽车漆面的损伤，为了避免这一问题的出现，市场上推出了新型无刷式电脑洗车机。

（1）主要结构

该设备主要由高压喷水清洗系统和电脑控制系统组成,如图所示。高压喷水系统由水泵室、储水罐、输水管路和喷头及控制阀等组成。控制系统全部由电脑控制。

（2）操作方法

1）把需清洗的汽车开到清洗位置，停稳，关好车门，并关好清洗机门。

2）启动控制系统，调好高压水压，打开喷头控制阀，按清洗整车的清洗工艺要求所规定的参数，对汽车进行喷淋清洗。

3）清洗完后，停机。把机门打开，用干净的抹布把车身外表擦干净，然后把车开出来，对清洗质量进行检查。若不合格，则进行补救清洗，直到合格为止。

（3）特点

优点在于无接触免擦洗，不伤车漆，洗车速度快。但必须确保水源质量，并定期清洗喷嘴。

2.隧道式电脑洗车机

（1）主要结构

隧道式电脑洗车机机构如图2-4-2、图2-4-3，结构和功能如下：

1）输送机系统。待清洗的汽车进入隧道时，伦涛的导正系统可使汽车停在输送机的停车轨道上。输送机系统可将清洗的车辆通过隧道而完成清洗的运输功能。

2）高压喷水系统。采用强力电动机和水泵产生高压水流，对汽车表面进行冲洗，可将车身上的微小沙粒和灰尘除去，以便进行刷洗。

3）一对前小刷。对汽车的下部外表面进行刷洗，可除去部分污垢等。

4）高泡沫喷洒系统。向车身喷洒高泡沫洗车业，以增强清洗除污能力。

5）滚刷系统。对全车无死角进行清洗

6）亮光蜡喷洒系统。清洗之后，用亮光蜡喷洒系统对车身进行清洗后的护理，使车身涂膜更加鲜艳靓丽。

7）强力吹风系统。用清洁的高压空气将车身吹干。

8）擦干系统。

9）控制操作箱。整个控制操作系统，由控制箱和操作控制台组成。

（2）洗车操作

隧道式电脑洗车机的洗车过程是全自动的，全过程约需30s即可完成，可达到快速、靓丽、安全和无划痕的洗车要求。其洗车过程如下:车辆对正洗车机入口，同时车辆左前轮驶人传送带人口，松开车辆驻车制动器，挂空挡。再由操作员按下启动按钮启动设备，车辆随传送带前行。当车辆头部遇到各工作系统(喷水器、清洗刷、雨刷、前排竖刷、横刷、后排竖刷、蜡液喷头及吹干系统)时，各系统依次进人所选择的作业，直到车辆尾部“走过”该系统。车辆由洗车机出口驶出后，洗车作业完成。

（3）注意事项

1）洗车机工作过程中，