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2024-2025学年小学数学四年级下册北京版(2024)教学设计合集
目录
一、旧版资料
1.1混合运算和应用题
1.2相交和平行
1.3分数的初步认识
1.4小数的认识
1.5小数的加法和减法
1.6六、统计的初步知识
旧版资料混合运算和应用题
主备人
备课成员
设计意图
核心素养目标
1.能够理解并掌握混合运算的顺序和法则,提高逻辑思维能力和问题解决能力。
2.能够运用混合运算解决实际生活中的简单问题,增强数学应用意识。
3.在解决应用题的过程中,发展学生的数据分析能力和空间观念,培养独立思考和合作交流的能力。
学习者分析
1.
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