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大课间安全教育教案一等奖

1、大课间安全教育教案一等奖

活动目的：

1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避开这些隐患。

2、帮忙全体同学树立时时留意安全防范的安全意识和安全责任。

活动过程：

一、导入：

爱护自己，对一个家庭的和谐，对于国家的进展，民族的振兴都具有非常重要的意义。我们肯定要疼惜自己的身体和生命。要爱护同学的生命安全。这节课我们一起来仔细地学习如何做。

二、教师举实例：

同学们，现在教师就给在家讲几件安全事故：

1、校园踩踏的大事。踩踏的事故是特别可怕的。所以我们肯定要避开发生。

2、如何预防踩踏的事故发生。只要同学们能时时把安全放在心中，肯定会避开。

三、课间活动的安全教育：

1、不追赶打闹。

活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中精神饱满。活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

2、不在楼内玩耍。（切记活动场所只有教室内和操场上）室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。不追赶打闹。

3、不在操场玩石子。活动的方式要简便易行，如做操等。

4、不到国旗下台子上玩耍。国旗是神圣的，不能随便在下面玩耍，还有一个缘由是：在下面玩是很危急的。由于假如不当心把国旚绳弄松了，旗杆落下会伤到人。而且会很严峻。

5、学生小组内相互说说自己以后应当怎么做。

6、小结：学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。

四、楼梯安全教育：

1、教师：上下楼梯要留意什么？哪些事在楼梯上是不能做的？

（1）不要由于赶时间而奔驰。

（2）上下楼靠右行。

（3）不要在楼梯上停留。

（4）不要在楼梯上玩耍

（5）成一人单行上下楼。不要手拉手肩并肩。

（6）假如有同学摔倒了。肯定要停下来或者绕行。以防踩踏的事故发生。如是自己摔倒肯定要快速爬起来。

（7）在人多的地方肯定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持肯定距离。

（8）上下楼时不要将手放在兜里。

（9）不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

2、争论：同学间相互说一说在以后应当怎样去做？

3、小结：上下楼梯肯定要留意自己的`安全和同学的安全。

五、总结：

课间活动的时间短，全校同学同时活动，人许多，因此，大家都要守秩序。按挨次走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。在与同学玩耍时肯定要爱护好自己和同学的安全。

2、大课间安全教育教案一等奖

教材分析：

《安全课间，幸福成长》是丰产路小学校本教材校园安全版块中的一个内容，它旨在通过对课间危急的梳理、总结，让学生明确只有严格遵守规章，做到自律，才能确保自身安全，他人安全。

学情分析：

五年级的学生已经有了明晰的推断力量，但是他们对问题的看法是不全面、不深刻的，在事情的处理上往往带有较多的盲目与冲动。通过本节课的学习，培育学生熟悉问题的力量与剧烈的自律意识，为终生幸福奠定根底。

教学目标：

1、以事例教学为依托，了解学校课间安全的做法，树立“安全第一”的思想，提高安全意识。

2、理解规章的重要性，提高安全力量。

3、进一步增加学生的仆人翁意识，爱学校，爱生活，珍惜生命。

教学重难点：只有遵守规章，才能确保安全。

教学预备：学校中发生的安全事例以及相关的案例视频等。

学习流程：

一、新课导入：

同学们，我们这节课的内容是安全课间，幸福成长，谁来说一说，“课间”指的是哪一段儿时间？安全与幸福之间有多远的距离？设计意图：激发情感，进入教学情境。

二、了解课间安全的危急因素，防范措施：

过渡：我们在学校里生活尤其要留意校园安全，课间安全是我们全校师生更应当高度重视的问题。

1、我们的课间存在哪些担心全现象，带来了什么损害？

案例探究，在学习中感悟安全的重要性

小结：每年，由于校园安全死伤的人数，我搜集了几个案例，再次向我们敲响了警钟。

2、我们学校为了保障学生安全做了哪些安排？好在哪