伊犁师范学院全日制教育硕士专业学位研究生培养方案【模板】 .pdf

伊犁师范学院全日制教育硕士专业学位研究生培养方案（修订）

（教育管理专业领域）

一、培养目标

培养高素质的中小学管理人员。具体要求为：

1．热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵纪守法，自觉维护祖国统一和民族团

结。

2．热爱教育事业，教书育人，为人师表，积极进取，勇于创新。

3．掌握现代教育理论，具有良好的知识结构和扎实的专业基础，了解学科前沿

和发展趋势。

4．具有较强的实践能力，胜任并创造性地开展教育教学和管理工作。

5．具有发现和解决问题、终身学习与自主专业发展的意识与能力。

6．能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。

二、招生对象

有3年以上相关工作经验且具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人

员。

三、学习年限

学习年限一般为2至3年。

四、课程设置

课程分为学位基础课、专业必修课、专业选修课和实践教学。总学分不少于36

学分。

（一）学位基础课（12学分）

课程名称课程属性学时学分学期

外语公共必修3621

政治理论（含教师职业道德教育）公共必修3621

教育原理公共必修3621

课程与教学论公共必修3621

教育研究方法公共必修3621

心理发展与教育公共必修3622

（二）专业必修课（10学分）

课程名称课程属性学时学分学期

中小学课程与教材研究专业必修3622

中小学教学设计与实施专业必修3622

教育统计与评价专业必修3622

教育管理学专业必修3621

教育政策与法律专业必修3622

（三）专业选修课（6学分）

课程名称课程属性学时学分学期

中外教育简史公共选修3621

民族教育研究公共选修3622

专业理

基础教育改革研究公共选修3622

论知识

教育社会学专业选修3622

类课程

教育管理史