第1课 中华文明的起源与早期国家 课件-高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上_2.pptx

看大标题小标题，了解一下本专题讲的什么第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

第1课中华文明的起源与早期国家第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

文明，是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和,至少包括家族、工具、语言、文字、宗教、城市、乡村和国家等等。

石器时代的古人类和文化遗址从部落到国家商和西周目录CONTENT

01·石器时代的文明曙光（原始社会）

原始社会分为哪几个阶段？划分标准是什么？各个时期文明的遗址代表？（时间，所处地区，文明成果）旧石器时代———新石器时代——————--早期国家为什么会从母系氏族过渡到父系氏族？

1.2新石器时代对比书上旧时代和新时代遗址分布图以及相应的文明成果，思考新时代遗址有哪些特点？分布广泛，定居，原始农牧业，并逐渐朝着多元一体、中原核心的方向发展

二、从部落到国家2.1三皇五帝三皇：燧人氏、伏羲氏、神农氏五帝：黄帝、颛顼(zhuanxu)、帝喾(ku)、帝尧、帝舜关于三皇五帝说法不一，较常见的一种说法是：LOREMLOREMLOREMLOREMLOREMLOREM三皇颛顼帝尧黄帝帝喾帝舜(少昊）

2.2夏朝的统治1.建立时间：建立者：政治制度：2.地位：公元前2070年禹我国最早的奴隶制国家?夏朝统治范围示意图国家和部族的区别？想一想：

国家三要素：居民领土（疆域）有效的政府（政治制度）

2.3商朝的统治1.建立时间：建立者：2.政治制度：公元前1600年汤内外服制。内服外服商王直接统治的王畿地区商王间接控制的方国和部落?商族势力范围示意图

2.4西周的统治1.建立时间：建立者：2.事件：3.政治制度：分封制宗法制礼乐制度公元前1046年姬发武王克商（武王伐纣）

2.4西周的统治3.政治制度：（1）分封制分封制的核心是授民授疆土。（武王）封商纣子禄父殷之余民。……武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔所于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。——《史记·周本纪》分封目的：分封对象：权利和义务：同姓诸侯（鲁、晋、燕……）先王之后（宋、杞……）异姓功臣（齐、秦、楚……）分封制下的权利和义务?主要包括以下几个方面：?权利?：?诸侯有权管理封地内的土地和人民，可以在自己的封地内进行再分封，设置?官员、建立武装、征派赋役等。?义务?：诸侯必须服从?周天子的命令，定期?朝贡，?镇守疆土，随从作战，交纳贡赋，朝觐述职等。

2.4西周的统治3.政治制度：（1）分封制作用：庶民士卿大夫诸侯天子奴隶积极：①扩大_______；②加强了____________；消极：没实现__________对_____________的有效管理

2.4西周的统治3.政治制度：（2）宗法制（核心：嫡长子继承制）大宗嫡长子余嫡子及庶子小宗小宗小宗大宗(宗主)卿大夫大宗士大宗天子庶小宗嫡长子（嫡长孙……）嫡长子（嫡长孙……）嫡长子……嫡长子（嫡长孙……）诸侯大宗与小宗的关系：不仅是家族等级关系，也是政治隶属关系。对大宗而言，小宗就是他的臣属，要对大宗绝对服从；同时小宗也是大宗的兄弟，具有血缘关系。

【课堂探究】宗法制对后世产生了怎样的影响？分封制与宗法制的关系：总的来说，分封制与宗法制互为表里，相辅相成。分封制是对权力的分配宗法制规定了分配的原则积极：消极：自武王至幽王，传十二世十三王，基本上行嫡长子世袭制。——袁行霈等主编《中华文明》故先王之法：立天子，不使诸侯疑焉；立诸侯，不使大夫疑焉；立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。——《吕氏春秋》《礼》曰：宗人将有事，族人皆侍。古者所以必有宗，何也？所以长和睦也。——班固《白虎通义》

第一单元一、先秦时期的政治制度分封制与宗法制相配合，政治权力分配与血缘关系相结合，是西周政体的基本特征。夏世袭制聚族而居商内外服制周分封制、宗法制、礼乐制部落式管理松散战乱频发血缘纽带国家管理日益完善、有效

2.4西周的统治3.政治制度：（3）礼乐制

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礼乐制度（既是典章制度的总汇，又是人们各种行为的准则）

分封制（影响