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描写人生的高二作文

人的成功不在于出生变智高一筹，而是怎样把自己的潜能充分发挥出来，当心灵趋于平静，精神便得到永恒。为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于描写人生的高二作文，欢迎阅读!

描写人生的高二作文1

这个秋天来得诡异，将夏天拉得冗长，却突然将温存抛向低谷，我只得竖起领子挡住操场上肆虐的风，面无表情地听着运动场上的尖叫声，看着一群光着膀子的运动员，杀气腾腾的样子。

我没有任何项目要参加，从小学到现在，做过记时员，小记者这些打杂的活，却从未做过运动员。初中时有段时间因每节体育课都跑800米，曾爱上那种激烈，疯狂，抵达人生命极限的奔跑，把跑道想像成生死交替的古战场，以奔跑的姿式杀出一条血路，即使到了终点也不能倒下。可即便喜悦，我仍然没有参加那年的运动会。嘴上安慰运动员们没名次不要紧，努力过就行。然而自己却担心那最终的成绩。于是一年又一年，我仍然扮演着自己一直在扮演的角色。

此刻，我正坐在东面的草坪上，远处彩旗围成形的钱塘江入口的标枪区，伴随着阵阵喝彩声，一支标枪潇洒地划出一道弧线。还没等那支标枪落地，眼前有一身影掠过沙坑，之后，有人测量，有人扒沙子，有人记分数，又一张新的面孔站在起跑线上。忽然，广播里传出并不悦耳的发令声，将末字拉得老长后紧接着“砰”一声枪响。再看南面的跳高场地，因运动员跳高时压断了无数根杆子而一片哗然。

也有因铁饼险些砸到人传来的一声声尖叫……

我，一个欣赏者，如同拍DV一般将镜头从这一头拉到那一头，而后回到原点。猛然觉得，人生的盛宴就像赶赴这场运动会，有的人迎着秋风，奔跑跳跃，有的人盘坐在终点拿着计时器，有的人背着大包拿着相机捕捉镜头，有的人在一个个看间之间穿梭，也有的人提着木棍驱赶越界的围观者。或许那个正在跳跃的人可以去指挥场上指挥秩序，或许那个拿着相机的人可以飞速奔跑，可他们并没有转换角色，他们只想扮演好自己正在扮演的角色，尽到自己的责任。就像此刻的我，拉远镜头，留下眼前的精彩瞬间。

描写人生的高二作文2

人生之旅，充满无限风光而又密布艰难险阻。有人说：“人生就像一场马拉松。”是的，在这一段看似很长的道路上，每个人都在努力着，奔向自己的目的地。也有人说：“人生如一本书，虽然开头都是出生而结局都是逝去，但中间却版本各异。每个人都在演绎着自己的故事。”也没错，人生就是如此，一万个人就会有一万个对生活的诠释，对自身的选择。

王安石面对着众多权势的压迫下，毅然将匡扶宋室的改革弊制之路一走到底;布鲁诺宁愿选择那令自己真理永远的火刑架，也不愿卑躬屈膝地换取宗教裁判所的半丝怜悯，他们都处在专制迫害的风口浪尖，却毅然决然地选择了真理。这样的选择真的与世俗不同，或许有一些选择注定了要在几百年以后才能闪闪发亮，但不可否认的是，他们确实是敢于直面惨淡人生的真的猛士。我们只有做个问心无愧的人，才能无愧于心。品位像一位喜欢耳提面命，嘱咐叮咛的慈母，让我们在潜移默化中汲取人生的第一信条——抉择，正确的抉择可以充实我们的人生。

我们应该允许一些人做出一些不同于我们的选择，哪怕这些选择在我们看来很愚蠢。科学家爱因斯坦、霍金等都曾经相信“有神论”。难道就因为这样我们就要否认他们了吗?当然不!毕竟他们做出了重大的贡献，当一个人的选择与对社会贡献挂钩的时候，那个人就是伟大的。

在“2005感动中国”获奖的大学生洪战辉，他的善良、坚强、自强不息足以感动中国，当苦难的余烟叹息着向他扑来的时候，他依然可以展开理想的翅膀，凭着自己的能力，指着天空，毅然写下“相信自己，相信未来”的誓语。试问还有谁能不为之折服?同样是感动中国的人物，同样是一个大学生。徐本禹选择了到山区支教，这个本不属于他的责任却把它扛在了自己的稚嫩的肩上。他深深地感受到：“城市里多你一个不多少你一个也不少，可面对着山区那些孩子们渴望知识的又眸，心里充满需求感和成就感。自己是那么骄傲。”

无论是名人，还是平凡的人，我们都应该正确树立自己的人生目标，在那无数的十字路口做出正确的选择。选择做一个有品位的人，生活中要拿得起，放得下，热爱生活，珍惜生活，创造自己的精彩人生。

描写人生的高二作文3

人生如戏，不仅拥有璀璨的亮点，也拥有昏暗的阴影。而记录这非常时刻的，无疑是一本日记随笔本。

日记随笔本如一个独立的世界，记录着我的心情和思绪，理想和愿望。在你高兴的时候，可以写入自己的幸福;当你忧郁的时候，可写入自己的忧伤;当你想家的时候，可写入自己的思念。它如影子，时刻陪在你身边，时刻在你的左右辅佐。生活像文字，而日记本则是它的载体，没了载体，如同没了母亲，没有了方向。

它仿佛也如同海岸上的一盏照明灯。当你从遥远的海域归来的时候，它会为你指明方向，让你不再害怕，不再彷徨。它孤零零地伫立在那里，经历着风雨的冲刷，海水的拍打，毅然站