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2005级本科生导师制工作总结
(毕业论文专项管理总结材料)
黄冈师范学院体育学院
2009年7月
根据《体育学院导师制实施办法》规定,体育学院在2005级学生中实施导师制。导师制的实施是为适应高等教育改革和发展的需要,提高本科生人才培养质量和科研创作能力,加强个性化教育和主体性教育,把“教书”与“育人”真正地结合起来,探索新的本科生培养教育体系及模式,在三、四年级本科生中试行导师制。
一、2005级导师人员及互选情况
2005级共有4个班,有22位指导教师,具体导师及指导学生如表所示:
体育学院2004-2005级的导师及互选名单一览表
导师
学生
人数
年级
学生
陈明清
12
2004
廖治界朱强陈辉梁东青辛英朱香君
2005
杨思鲁冬明孙琴党升华袁蓉何红霞
张建军
12
2004
兰竹林邱满欣黄铖刘金勇魏晓娟翁小娜
2005
周珍黄美玲陈金荣陶治政彭鹏刘娜
高嵩
10
2004
熊炎王其文孙雪莲解志东孙红伟
2005
姬赛岭雷瑞霞王丽朱文文刘浩
邱友平
6
2004
段海涛池晓鲁
2005
卫慧芳张东炜彭丹陈峰
张冰
6
2004
夏俊岭
2005
柴虎余豪翁婷婷范文明杨秀芳
陈善江
5
2004
马杰都金平吉斌
2005
柏福双黄词彬
李世生
5
2004
徐运娟赵强张安礼
2005
杨福祺侯建来
卫明
8
2004
安涛谢双梅翟洪军
2005
马亮叶承险王保健彭翔朱腾江
谢远飞
4
2004
宋清韩斌
2005
卫小旋刘瑞安
余利斌
10
2004
邢兰亭丁广振吴志林
2005
陈胜卫杨文刘艳超易川陈泽伟杨全董争绿
凌波
8
2004
周华堂龚净红李兆兵王环
2005
王曼向玲崔晓华杨光
刘璐
6
2004
詹清银刘静马文娟孙静静
2005
胡晶晶石锦
李明
6
2004
葛占芳侯方方王俊鹏吕晨涛
2005
韩添翼黄李
李锋
6
2004
宋福歆童志毅尤俊陈辉
2005
赵海艳汪金强
程新英
6
2004
胡永杰吴萍
2005
王辉施菲钟庆鲁翠
黄波
8
2004
陈瑞涛贺伟邓华猛李成昆任志远杨涛
2005
宋田径安志雄
秦小平
6
2004
连怀全
2005
胡洋刘苏昊陈国树陈亮沈虎
樊文刚
8
2004
高文林梅梦仁陈沈训柴金丰
2005
江波樊强徐学文王鹏
晏绍文
5
2004
晏腾飞元嵩
2005
徐丹聂利君袁强
曾全红
5
2004
陈亚静宋维能
2005
杜慧妮王武吴淑军
宁启磺
5
2004
周静刘芬
2005
陈静元刘梭楠郭松
吕小黎
3
2004
周鸿德
2005
李晶宋海江
二、导师的工作内容
1、负责学风建设。引导学生树立人生理想,明确奋斗目标;向学生介绍专业前沿信息和发展趋势,教育学生热爱专业;根据学生的特长、个性和志向,指导学生选择模块课程和选修课的学习;帮助学生端正学习态度,明确学习目标,指导学习方法,引导性帮助解决学习方面的问题;负责指导学生毕业设计和毕业环节;原则上要求指导三年级学生完成小论文或读书报告一篇,四年级学生按毕业环节要求进行。
2、负责学生课外实践活动。指导学生课外课题研究选题和立项,组织科研课题讨论会,吸收学生充当科研助手,动员和组织学生参加校院的课外科技竞赛活动,从而促进学生科学素养和创新能力的培养和提高。
3、承担学生教育工作。树立、强化全员德育意识,尊重、热爱、关心学生,密切师生日常交往,关注学生日常生活,加强与学生的情感沟通与交流,帮助学生解决心理困惑和问题,构建平等、民主、亲密、和谐的师生关系,努力以自身的言传身教促进学生的品德养成和全面发展。
4、承担学生管理工作。原则上要求导师每月至少召开一次师生见面会,了解学生学习情况,答疑解惑,帮助学生解决学习问题,指导学生学习方法,部署新的学习任务,指导新的学习方向,并为学生交流学习经验和相互学习提供机会和条件;负责对学生的诊断性评价和过程性评价,协助体育学院做好一年一度的奖学金评定和毕业鉴定工作;加强与年级班主任、政治辅导员的联系,配合体育学院做好学生日常管理和思想教育工作。
5、承担就业指导和推荐工作。指导学生进行职业设计和职业规划,加强就业指导工作,帮助学生正确定位、调整心态,为择业就业作好思想准备;充分利用自身优势和资源,向用人单位推荐毕业生。
三、导师的指导情况
1、指导方式。主要采用了集体和个别指导的方式
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